7．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體
C．點(diǎn)燃羊毛纖維時(shí)會(huì)聞到燒焦羽毛氣味
D．將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)點(diǎn)燃羊毛纖維的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不生成黑色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、羊毛主要成分是蛋白質(zhì)，點(diǎn)燃羊毛纖維時(shí)會(huì)聞到燒焦羽毛氣味，故選項(xiàng)說法正確．
D、將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．廢棄的生銹鐵制品可以制成氯化鐵用于工業(yè)廢水的處理．由部分銹蝕的鐵制品制備氯化鐵晶體的主要過程如圖所示．

（1）固體A與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑．
（2）溶液A中通入氯氣的目的是將氯化亞鐵轉(zhuǎn)化為氯化鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．碳酸鈉與鹽酸的反應(yīng)是分兩步進(jìn)行的，第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3．為驗(yàn)證該反應(yīng)分兩步進(jìn)行．如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）．
步驟Ⅰ：用注射器1向小藥瓶中緩慢注入一定量的稀鹽酸，邊注入邊振蕩，細(xì)玻璃管中液柱略微升高；換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體，澄清石灰水不渾濁．
步驟Ⅱ：…
（1）補(bǔ)充步驟Ⅱ的實(shí)驗(yàn)操作和預(yù)期現(xiàn)象．
（2）說明細(xì)玻璃管在實(shí)驗(yàn)中的作用．
（3）實(shí)驗(yàn)后，將小藥瓶、注時(shí)器1、注射器2中的所有物質(zhì)依次倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，只得到無色溶液，向其中滴加酚酞溶液不變色．寫出溶液中溶質(zhì)成分存在的幾種情況（酚酞省略不寫）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)設(shè)計(jì)了探究Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)方案，僅用組內(nèi)試劑，無法完成的是（　�。�
A．Fe、Cu、Ag、稀硫酸B．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
C．Fe、Ag、CuSO4溶液D．Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題．

（1）A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，可能的原因是紅磷量不足（填一條即可）．
（2）放置一周后，B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有紅色物質(zhì)，U型管內(nèi)a端液面上升，b端液面下降．
（3）C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為1：2．
（4）D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是無色的酚酞試液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）水是常見的溶劑，將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是D．
A．蔗糖        B．純堿       C．食鹽        D．花生油
（2）“節(jié)約用水，從我做起”．請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法淘米水澆花．
（3）為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是BC．
A．隨意丟棄廢舊電池         B．生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
C．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥        D．工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放
（4）通過電解水實(shí)驗(yàn)，可以知道水是由氫、氧元素組成．
（5）生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸．
（6）凈化水的常用方法有：①消毒殺菌 ②過濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降．天然水中往往含有許多雜質(zhì)，要把天然水凈化成生活中的自來水，所選用的凈化方法按凈化過程排序是（填序號(hào)）⑤②④①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．為了除去粗鹽中的泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)，將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五步操作：①過濾；②加過量的氫氧化鈉溶液；③加適量鹽酸；④加過量的碳酸鈉溶液；⑤加過量的氯化鋇溶液；正確的操作順序是②⑤④①③或⑤②④①③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．淮安市某鹽化廠生產(chǎn)的碳酸鈉粗產(chǎn)品中含有少量氯化鈉．碳酸鈉和氯化鈉的溶解度與溫度的關(guān)系如圖所示，回答下列問題：
（1）t1℃時(shí)碳酸鈉與氯化鈉中溶解度較大的物質(zhì)是氯化鈉．
（2）t1℃時(shí)碳酸鈉溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）除去碳酸鈉中混有少量氯化鈉的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖表示在一定條件下治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程，請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)前后的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的名稱是氮?dú)猓?br />（2）由圖可知化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變；
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO2═N2+2CO2．

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