“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，建設(shè)美好幸福鹽城”是我們的責(zé)任，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是

A．愛護(hù)草坪,愛護(hù)花木 B．對污水進(jìn)行綜合治理

C．上學(xué)多騎自行車,少用私家車 D．就地垃圾焚燒，不影響市容市貌

 

D

【解析】

試題分析：A．愛護(hù)草坪,愛護(hù)花木有利于環(huán)境保護(hù)； B．對污水進(jìn)行綜合治理有利于環(huán)境保護(hù)； C．上學(xué)多騎自行車,少用私家車有利于環(huán)境保護(hù)D．就地垃圾焚燒，不影響市容市貌 不利于環(huán)境保護(hù)；故選D

考點(diǎn)：化學(xué)與環(huán)境

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省興化市適應(yīng)性訓(xùn)練二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法不合理的是

A．空氣中，氧氣約占其體積的1/5 B．用熟石灰中和改良酸性土壤

C．用小蘇打除去面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸 D．硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上用作鉀肥

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省東臺(tái)市九年級中考調(diào)研二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明。以下有錯(cuò)誤的一組是（ ）

 

A

化學(xué)變化中的能量變化

 

B

保護(hù)好我們的環(huán)境

蠟燭燃燒—放熱反應(yīng)

碳還原二氧化碳—吸熱反應(yīng)

保護(hù)空氣—減少有害氣體的排放

愛護(hù)水資源—合理使用農(nóng)藥、化肥

 

C

 

化學(xué)符號(hào)的含義

 

D

日常生活經(jīng)驗(yàn)

2N—2個(gè)氮元素

—氧的化合價(jià)為－1

硬水變?yōu)檐浰钪谐Ｓ弥蠓械姆椒?/span>

鑒別羊毛、滌綸—點(diǎn)燃嗅聞氣味

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇鹽城市鹽都區(qū)九年級中考第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉、氯化鉀三種溶液，要求用下列一種試劑把它們鑒別開來，這種試劑是

A．硝酸銀溶液 B．稀硫酸 C．氯化鈉溶液 D．氫氧化鈉溶液

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇鹽城市鹽都區(qū)九年級中考第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是

A．H2：表示一個(gè)氫分子中含有兩個(gè)氫原子 B．2Cu：表示兩個(gè)銅元素

C．：表示鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷 D．O 2- ：表示氧元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇淮安市洪澤縣九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

(5分) “遼寧號(hào)”航空母艦，是中國人民解放軍海軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦，制造航空母艦使用大量合金材料（如鐵合金、銅合金和鈦合金等）。請回答下列問題：

鈦（Ti）因其硬度大、熔點(diǎn)高，常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良性能而被認(rèn)為是本世紀(jì)的重要金屬材料。由鈦鐵礦（主要成分是FeO和TiO2）提取金屬鈦的主要工藝流程如下：

①上述流程中的TiO2中鈦元素的化合價(jià)是 。

②步驟Ⅰ中，鈦鐵礦中的FeO和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

③步驟Ⅱ中，TiO2、炭粉混合物在高溫條件下通入氯氣（Cl2）制得TiCl4和一種可燃性氣體，該氣體是 。

④步驟Ⅲ反應(yīng)所得金屬鈦中含有少量的金屬鎂。若要除去金屬鈦中的鎂，可選用的試劑是 。充分反應(yīng)后，再通過 （填操作名稱）、洗滌、干燥即可。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇淮安市洪澤縣九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，判斷下列做法正確的是 （ ）

A．用鋼絲球洗涮鋁鍋 B．用燃燒法區(qū)別羊毛與棉花

C．用食鹽水去除水垢 D．用水澆滅著火的油鍋

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇江陰市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物質(zhì)是

①鐵粉　②氧化鐵　③氧化亞鐵　④氫氧化鐵　⑤氫氧化亞鐵

Ａ．①②③　　Ｂ．②③④　�。茫�①③⑤　�。模�②③⑤

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（11分）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體。在一次科技活動(dòng)中，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅；同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒了起來。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中“下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有

、 的性質(zhì)。

（2）棉花為什么會(huì)燃燒呢？小組同學(xué)認(rèn)為棉花要燃燒，除了滿足“棉花是可燃物”這一條件，還另需滿足a： 、 b： 兩個(gè)條件。

［提出問題］：在上述實(shí)驗(yàn)中是如何給棉花提供a和b這兩個(gè)燃燒條件的呢？

［查閱資料］：1、在常溫下Na2O2和CO2能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

2、無水硫酸銅為白色固體，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。

［設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)］：經(jīng)過討論后，小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖2的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

 

［實(shí)驗(yàn)步驟］：①檢查整套裝置的氣密性；②把相關(guān)的試劑放入對應(yīng)的儀器內(nèi)（D裝置的U型管內(nèi)放有足量的Na2O2固體，燒杯內(nèi)盛有飽和的澄清石灰水），并按圖2組裝整套實(shí)驗(yàn)儀器；③用力推動(dòng)針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內(nèi)；④一段時(shí)間后，在P處放置一根帶火星的小木條，觀察現(xiàn)象。

注：整個(gè)實(shí)驗(yàn)中不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和空氣對實(shí)驗(yàn)的影響。

［實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象］：①無水硫酸銅沒有變藍(lán)色；②帶火星的小木條復(fù)燃；③飽和的澄清石灰水變渾濁。

［實(shí)驗(yàn)分析］：①濃硫酸的作用是： 。

②D裝置的燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁的原因是 。

［得出結(jié)論］：①“小木條復(fù)燃”說明Na2O2和CO2反應(yīng)產(chǎn)生的一種氣體，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個(gè)條件；②“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應(yīng)將 能轉(zhuǎn)化為熱能，使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個(gè)條件。

［拓展提高］：①Na2O2和CO2反應(yīng)除生成一種氣體外，還生成了一種固體，小明認(rèn)為生成的固體是NaOH，小紅認(rèn)為是Na2CO3，同學(xué)們經(jīng)過思考后認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是： 。

②Na2O2和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

 

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