17.“分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、中子”是常見的六種粒子,請自擬分類標(biāo)準(zhǔn),從這六種粒子中選出至少兩種將它們分成一類,并說出分類依據(jù):
(1)選出的一組粒子為分子、原子、離子;
(2)分類依據(jù)是能夠構(gòu)成物質(zhì)的粒子.

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子和粒子之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:根據(jù)能直接構(gòu)成物質(zhì),可以選出分子、原子和離子;根據(jù)不顯電性可以選出分子、原子、中子;根據(jù)帶電可以選出離子、質(zhì)子和電子;根據(jù)質(zhì)量大小接近可以選出質(zhì)子和中子,故填:(1)分子、原子、離子;(2)能夠構(gòu)成物質(zhì)的粒子.

點(diǎn)評 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識,完成此題,可以依據(jù)粒子之間的關(guān)系進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:A試管,B長頸漏斗.
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中ACEF或ABCDF(填標(biāo)號).檢驗(yàn)二氧化碳收集滿瓶的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳.
(3)用(2)中制二氧化碳裝置還可以制取氧氣氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生,可將儀器B換為分液漏斗,通過加水稀釋或控制滴加液體的速率就可獲得平穩(wěn)的氣流.
(4)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是酒精燈,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因可能是:試管口未塞棉花,若用如圖2所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(5)區(qū)別CO和CO2的方法很多,請任舉兩種不同試劑區(qū)別它們:燃著的木條、澄清石灰水.
(6)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g,試計(jì)算:①反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量;②雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.黑龍江省內(nèi)第一處“特斯拉”電動汽車充電樁近日悄然出現(xiàn)在冰城.下列相關(guān)敘述中錯誤的是( 。
A.電動汽車的推廣使用有利于減緩溫室效應(yīng)
B.汽車車體噴漆的主要目的是為了防銹美觀
C.電動汽車在行駛的過程中不會產(chǎn)生一氧化碳、氮的氧化物等污染物
D.電動汽車的車窗采用的玻璃鋼屬于金屬材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.哈爾濱繞城高速公路的開通使得過境車輛不再進(jìn)入哈爾濱市區(qū),極大緩解了哈爾濱市的交通壓力.下列相關(guān)說法中錯誤的是(  )
A.繞城高速的建成,對解決松花江兩岸交通不暢現(xiàn)狀,拉動黑龍江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建立新型高效物流系統(tǒng)起到至關(guān)重要的作用
B.修路所用的沙子、水泥都屬于復(fù)合材料
C.高速公路路面所鋪的瀝青是石油分餾得到的
D.新型防水材料的使用將延長公路的使用壽命

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列法做錯誤的是(  )
A.做饅頭時,常在發(fā)酵的面團(tuán)中加入適量的純堿,使面團(tuán)疏松多孔
B.用食醋除去水壺中的水垢
C.用水基型滅火器撲滅圖書、檔案的失火
D.用活性炭除去水中的異味

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2.我國研制的航天員艙外服為航天員成功進(jìn)行太空行走提供了可靠的保證.航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是( 。
A.與二氧化碳反應(yīng)B.與鹽酸反應(yīng)
C.與氧化鐵反應(yīng)D.與氯化銅溶液反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型
①金屬鈉與水反應(yīng)生成燒堿和一種常見的氣體單質(zhì);2Na+2H2O═2NaOH+H2↑  (反應(yīng)類型置換反應(yīng))
②一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2  (反應(yīng)類型氧化還原反應(yīng))
③堿式碳酸銅受熱Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+2CuO+CO2↑  (反應(yīng)類型分解反應(yīng))
④硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑  (反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.混合物的分離-粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除.

(1)主要實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示,請將對應(yīng)的名稱填寫在橫線上
(2)上述步驟對應(yīng)的操作中,均使用到的一種玻璃儀器是在玻璃棒,①、②中這種儀器的作用分別是攪拌,加快粗鹽的溶解速率、引流.
(3)步驟③中得到的鹽是混合物(填“混合物”或“純凈物”),與海水曬鹽的原理相同,這種從溶液中獲得晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.圖中A、B、C、D分別表示四種物質(zhì),其中A為紅褐色的堿,B為胃液的主要成分,C是地殼中含量最多的金屬,D為配制波爾多液的藍(lán)色溶液.請利用初中化學(xué)知識回答下列問題:
(1)請?jiān)趫A中寫出四種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式,并將能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)用短線“-”相連接;
(2)寫出有顏色改變的置換反應(yīng)的現(xiàn)象銀白色固體表面有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變淺;
(3)寫出發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O.

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