11.蜜柑是人們喜愛(ài)的食品之一,蜜柑中含有相 當(dāng)豐富的蘋果酸,蘋果酸是一種廣泛用于食品、醫(yī)療、日化等行業(yè)的酸,蘋果酸的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.蘋果酸不是一種有機(jī)物
B.蘋果酸能使紫色石蕊試液變紅
C.蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是134 g
D.蘋果酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4:6:5

分析 A、根據(jù)有機(jī)物的概念分析.
B、根據(jù)酸的通性進(jìn)行分析.
C、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是g進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:根據(jù)蘋果酸的結(jié)構(gòu)式可知蘋果酸的化學(xué)式是C4H6O5
A、蘋果酸是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、蘋果酸具有酸的共性因此能使石蕊變紅色,故此選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是g,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、蘋果酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×4):(1×6):(16×5)≠4:6:5,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)取鎂和碳酸鎂組成的固體混合物13.2g,加入171.6g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng).得到4.8g氣體和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液.則原固體混合物中鎂元素質(zhì)量為( 。
A.9.6 gB.7.2 gC.4.8 gD.3.6 g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是A,B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列是某興趣小組的同學(xué)從圖中得到的一些信息,其中正確的是( 。
A.圖中陰影部分表明A、B兩溶液都是飽和溶液
B.t1℃時(shí),A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度不一定大于t2℃時(shí)B物質(zhì)的溶解度
D.t2℃時(shí),A、B兩相同質(zhì)量飽和溶液降溫到t1℃時(shí)析出相同質(zhì)量的晶體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.冬季市場(chǎng)上熱銷一種叫“暖寶寶”取暖貼.取暖貼的持續(xù)放熱可以促進(jìn)人體微循環(huán),恢復(fù)正常的生理機(jī)能,從而消除疼痛,治療疾病.對(duì)關(guān)節(jié)炎、肩周炎、腰腿痛等病痛都有很好的效果的.右圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.
(1)發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與氧氣、水分等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.
(2)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加速鐵粉生銹,更快地放出熱量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.N2O3中氮元素的化合價(jià)為(  )
A.-3B.-1C.+1D.+3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.將氯化鈉、氫氧化鈉、硝酸銨分別溶于水,水溫升高的是氫氧化鈉,水溫降低的是硝酸銨.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.廚房中有一包無(wú)標(biāo)識(shí)的白色粉末,經(jīng)初步認(rèn)定要能是氯化鈉,碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種,小明對(duì)白色粉末的成分進(jìn)行了探究.
【查閱資料】碳酸鈉的俗稱、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,兩者都屬于鹽(選填“酸”、“堿”、“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性.
【實(shí)驗(yàn)探究】小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.
(1)請(qǐng)完成表中空格;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟2中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(寫出一個(gè)即可),實(shí)驗(yàn)步驟3中白色深沉的成分是CaCO3(填寫化學(xué)式).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液溶液變紅色白色粉末肯定不是
2取少量溶液,滴加稀鹽酸  
3取少量溶液,滴加澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀 
【實(shí)驗(yàn)反思】小明實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)方案并不能確定白色粉末的組成,經(jīng)老師指導(dǎo)后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,則該白色粉末是NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
A Ca0 (CaCO3      H2O       過(guò)濾
BNaCl溶液(CaCl2  適量的Na2CO3溶液過(guò)濾
CCO2 (H2O)     固體氫氧化鈉洗氣
DCuO(Cu)適量的稀鹽酸過(guò)濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.下列有關(guān)過(guò)濾和蒸發(fā)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是ABD(填字母).
A、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到玻璃棒,但作用不用
B、過(guò)濾時(shí)若濾紙與漏斗內(nèi)壁間留有氣泡,將會(huì)使過(guò)濾的速度變慢
C、過(guò)濾時(shí)液面應(yīng)高于濾紙的邊緣
D、蒸發(fā)皿內(nèi)液體的體積最多不能超過(guò)其容積的$\frac{2}{3}$
E、使用蒸發(fā)皿時(shí)必須墊石棉網(wǎng)以使其均勻受熱
F、若要用蒸發(fā)的方法得到晶體,應(yīng)等到蒸干后停止加熱.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案