【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(

A.鎂條燃燒時發(fā)出耀眼白光B.將銀絲插入稀鹽酸中,產(chǎn)生大量氣泡

C.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口產(chǎn)生白霧D.紫色石蕊溶液滴入石灰水中,溶液變藍(lán)色

【答案】B

【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,故A正確;

B、在金屬活動性順序表中,銀在氫的后面,不能和稀鹽酸反應(yīng),故B不正確;

C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體,打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口產(chǎn)生白霧,故C正確;

D、石灰水是氫氧化鈣的水溶液,顯堿性,能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色,則紫色石蕊溶液滴入石灰水中,溶液變藍(lán)色,故D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程只發(fā)生物理變化的是( 。

A.鐵礦石在冶煉前先進(jìn)行粉碎處理

B.礦石治煉成鐵

C.蠟燭燃燒前先熔化,再變成石蠟蒸汽燃燒

D.鐵釘生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.干冰汽化B. 84 消毒液進(jìn)行環(huán)境消毒

C.鐵水鑄成鍋D.汽油除油污

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】餃子是中國北方人喜愛的食品,其所用食材中富含維生素的是

A.面粉B.食鹽C.白菜D.瘦肉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課外興趣小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
(1)【假 設(shè)】1、H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。
【進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn)】下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖。請寫出過氧化氫在二氧化錳的催化下發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式。在B位置最好選用 法來收集氧氣(選填“向上排空氣法”或“排水法”),長勁漏斗下端管口應(yīng)插在(選填“液面上”或“液面下”)。

(2)【 實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時間

165秒

46秒

【結(jié) 論】該探究過程得出的結(jié)論是
(3)【反 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的 是否改變。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的俗名和化學(xué)式一致的是

A.苛性鈉KOHB.熟石灰Ca(OH)2C.純堿NaHCO3D.干冰CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
( 表示氯原子, 表示氧原子, 表示氫原子)

(1)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為反應(yīng)(填“化合”或“分解”);
(2)上述物質(zhì)中,D屬于(填“單質(zhì)”或“化合物”);
(3)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是:。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列排列順序正確的是( )
A.空氣中物質(zhì)的含量:
B.利用金屬的年代:
C.溶液的PH:
D.銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

A.冰雪融化B.膽礬研碎C.鐵釘生銹D.干冰升華

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案