下列做法錯誤的是（ ）

A. 炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

B. 用洗潔精清洗餐具上的油污

C. 霉變大米經(jīng)清洗后仍蒸煮食用

D. 回收廢棄塑料，減少“白色污染”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：西藏安多縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

CuO、稀硫酸、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液四種物質(zhì)，在常溫下兩兩混合能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（ ）

A. 3個

B. 4個

C. 5個

D. 6個

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是（　�。�

A. 鐵鍋著火后向鍋中放入菜葉的目的是降低油的著火點(diǎn)

B. 高層建筑物起火立即乘電梯撤離

C. 汽車發(fā)動機(jī)中的化油器將汽油噴成霧狀態(tài)為了增大汽油與氧氣的接觸而積

D. 不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)六市2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

向裝有過量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液，燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. t＜t2時，若向溶液中滴加NaCl溶液，無明顯變化

B. t1時，溶液中金屬離子有3種，固體中金屬單質(zhì)有2種

C. t3和t5時，溶液中的溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同

D. t1＜t＜t2時，若向溶液中插入鋁絲，鋁絲表面有紅色固體析出

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)六市2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

B. NH4NO3固體溶于水時溶液的溫度降低

C. 濃鹽酸敞口放置一段時間后，溶液的質(zhì)量增加

D. 濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)六市2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

人體缺碘易引發(fā)的疾病是（ ）

A. 貧血 B. 夜盲癥 C. 骨質(zhì)疏松 D. 甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省松原市寧江區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

將稀鹽酸分別滴入下圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中：

（1）五支試管中的物質(zhì)不會與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的是________（填化學(xué)式）：

（2）屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省周口市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求寫出下列化學(xué)符號。

（1）2個氧分子_____；

（2）常溫下是液體的金屬_____；

（3）鐵離子_____；

（4）干冰_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省遵義市2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

酸、堿、鹽、燃料等是我們學(xué)過的重要物質(zhì)，請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）稀鹽酸能除鐵銹（鐵銹的主要成分是Fe2O3），寫出稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng)方程式_____。

（2）現(xiàn)有：NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、Na２CO3溶液、CuSO4溶液、稀硫酸，從以上5種物質(zhì)中選出一種堿溶液與一種鹽溶液反應(yīng)并寫出化學(xué)方程式_____________。

（3）天然氣是一種重要的燃料，其主要成分為甲烷（CH4）。某課外興趣小組同學(xué)對甲烷在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物進(jìn)行探究。

①提出假設(shè)：A同學(xué)假設(shè)只生成CO2，B同學(xué)假設(shè)只生成H2O，有同學(xué)認(rèn)為A、B同學(xué)的假設(shè)都不完全正確，請你提出合理的猜想_________。

②實(shí)驗驗證：為了驗證你的猜想，可以將甲烷完全燃燒的產(chǎn)物依次通過____________、進(jìn)行檢驗（填物質(zhì)名稱）。

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