實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1) 實驗室若用下圖裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____端進(填“a”或“b”)。
(2) 實驗小組同學(xué)取一定濃度的鹽酸和石灰石反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________;將生成的氣體通入澄清石灰水中,未見變渾濁。為探究其原因,小組同學(xué)討論后作出如下猜想:
(提出猜想)A 石灰水已經(jīng)完全變質(zhì) B 氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體
(實驗探究)小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗來驗證。請你幫助完成實驗,填寫以下表格:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量石灰水于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩 | _________ | 猜想A不成立 |
②將生成的氣體通入_____溶液中 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 氣體中有HCl,猜想B成立 |
(查閱資料)碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
(拓展延伸)如果用上述原料制取一瓶干燥純凈的二氧化碳氣體,所選儀器的連接順序為B→____→____→C(填字母序號)。
科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于金剛石、石墨的說法正確的是
A. 都具有導(dǎo)電性 B. 都是黑色固體
C. 金剛石的硬度小于石墨 D. 是碳元素的同素異形體
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省石家莊市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
餐桌上的飲品種類豐富,下列飲品中屬于溶液的是( )
A.酸奶 B.玉米糊 C.冰水 D.可樂
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省百校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示反應(yīng)可以一步實現(xiàn)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略),下列選項中不能按圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系實現(xiàn)的是
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | HCl | H2 | H2O |
B | C | CO2 | CO |
C | NaOH | NaCl | NaNO3 |
D | Ca(OH)2 | CaCl2 | CaCO3 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省百校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是
A.O B.Cu C.N2 D.NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市麻城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)基礎(chǔ)與常識
(1)石灰水、食鹽水、雙氧水、肥皂水,其中屬于純凈物的是_________。
(2)炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其應(yīng)用的滅火原理是_________ (填字母序號)。
A 隔絕空氣 B 隔離可燃物 C 降低可燃物的著火點
(3) 在實驗室里,用銅與濃硝酸反應(yīng)制取氣體X的化學(xué)方程式為:Cu+4HNO3(濃)= Cu(NO3)2+2X↑+2H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為____________。
(4)海水中含有豐富的鎂,目前世界上生產(chǎn)的鎂60%來自于海水。分離出食鹽的海水稱作苦鹵水,其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂的流程示意圖如下:
①物質(zhì)X的化學(xué)式是__________________。
②沉淀槽中除發(fā)生了CaO+H2O=Ca(OH)2的反應(yīng)外,還發(fā)生另一個反應(yīng),它的化學(xué)方程式是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市麻城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。下列實驗操作中,不正確的是
A.傾倒液體 B. 加熱液體
C.滴加液體 D.檢查裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧魚臺縣聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小紅用實驗研究二氧化碳通入水中后發(fā)生的變化。
(1)如圖甲所示,向一個收集滿CO2氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,塑料瓶變癟,此現(xiàn)象___(填“能”或“不能”)證明CO2與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
(2)取3mL瓶A中的液體倒入試管B中,滴加紫色石蕊溶液,振蕩,觀察到溶液顏色變?yōu)開__色,寫出塑料瓶A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___;
(3)將(2)中試管B繼續(xù)做如圖乙所示的實驗。實驗中可觀察到試管B中有氣泡冒出,溶液變?yōu)開__色;試管C中現(xiàn)象是___,試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市南召縣2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期網(wǎng)課月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變大且不變質(zhì)的是( 。
A.燒堿 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.生石灰
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