15.完成下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象或得出的結(jié)論,并回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)①中無色的酚酞溶液出現(xiàn)紅色,說明氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
(2)實(shí)驗(yàn)②中既能說明甲烷有可燃性,又能說明甲烷中一定含有氫元素,寫出燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)實(shí)驗(yàn)③中能燃燒起來的是銅片上的白磷,用來探究燃燒的條件,同時(shí)又說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低;寫出磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(4)實(shí)驗(yàn)④中燒杯中水進(jìn)入廣口瓶體積為$\frac{1}{5}$,除了說明空氣中氧的含外,還能說明空氣中含有其他成分;
(5)實(shí)驗(yàn)⑤中化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,甲試管中氣體為氧氣.

分析 (1)根據(jù)分子的特征來分析;
(2)甲烷在點(diǎn)燃的條件下燃燒生成水和二氧化碳分析解答;
(3)根據(jù)燃燒的條件以及化學(xué)方程式的寫法來分析;
(4)根據(jù)測定原理以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論來分析;
(5)根據(jù)電解水的原理來來分析.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是滴有酚酞試液的水由無色變成紅色,說明分子具有的性質(zhì)是不斷運(yùn)動(dòng);故填:紅;不斷運(yùn)動(dòng)的;
(2)使用干冷的燒杯只能證明甲烷燃燒生成水,不能證明生成二氧化碳,也不能說明甲烷中含有碳元素;甲烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式故為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故填:氫;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)熱水中的白磷沒有與氧氣接觸,不燃燒,銅片上的紅磷溫度沒有達(dá)到其著火點(diǎn),沒有燃燒,銅片上的白磷既與氧氣接觸,溫度又達(dá)到了其著火點(diǎn),所以發(fā)生燃燒;這說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低;故填:銅片上的白磷;低;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(4)待燃燒停止,整個(gè)裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開,觀察到的現(xiàn)象是:燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶里,集氣瓶內(nèi)水面上升了約$\frac{1}{5}$體積.剩余氣體不燃燒、也不支持燃燒,也不溶于水,主要是氮?dú);故填?\frac{1}{5}$;空氣中含有其他成分;
(5)電解水生成氫氣和氧氣,甲試管連接電源的正極,產(chǎn)生的是氧氣,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氧氣.

點(diǎn)評(píng) 本題通過圖示對(duì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,既培養(yǎng)學(xué)生的鑒別能力又鞏固學(xué)過的知識(shí),可謂一舉兼得.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.小明用100mL的量筒量取一定體積的液體,如圖所示:
①圖中所表示的液體體積為42mL
②若小明要量取44mL該液體,在上面的基礎(chǔ)上,應(yīng)該用膠頭滴管再向量筒中加入該液體.
③小明在進(jìn)行第二步操作時(shí),沒有保持視線水平,而是仰視,則量取的實(shí)際體積是>44mL(填>,<或=)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用熟石灰來降低土壤的酸性,若土壤中的酸性物質(zhì)以硫酸為例,寫出化學(xué)方程式Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.檢驗(yàn)石灰石是否完全分解用稀鹽酸和澄清的石灰水;化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10克樣品放入燒杯中,再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
加入稀硫酸的質(zhì)量(g)101010101010
剩余固體的質(zhì)量(g)9.358.78.057.46.756.75
(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算步驟,下同)
(2)第五次加入稀硫酸后,黃銅中的鋅恰好反應(yīng)完?并計(jì)算此時(shí)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.Na和Na+同屬于鈉元素的理由是( 。
A.核外電子數(shù)都相同B.中子數(shù)都相同
C.核電荷數(shù)都相同D.電子層數(shù)都相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小紅同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,技術(shù)員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取16.25g固體樣品,全部溶于143.6mL水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液,記錄了如圖所示的曲線關(guān)系.
技術(shù)員給小紅的提示:
①反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
②水的密度為1g/cm3
③相對(duì)分子質(zhì)量  BaCl2:208  Na2CO3:106  BaCO3:197  NaCl:58.5
(1)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是50g.
(2)原產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)當(dāng)氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),過濾,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.證據(jù)是科學(xué)探究中獲得結(jié)論的最重要的依據(jù).讓我們一起經(jīng)歷一次尋找證據(jù)的旅程吧.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐迫〖儍舻牧蛩徜^
【反應(yīng)原理】Na2S04+BaCl2═BaS04↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)步驟】取一定量的硫酸鈉和氯化鋇溶液反應(yīng),過濾、洗滌、干燥得到純凈的硫酸鋇.
(1)實(shí)驗(yàn)中,能直接觀察到說明硫酸鈉和氯化鋇溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的證據(jù)是:有白色沉淀生成.
(2)判斷任一反應(yīng)物是否完全反應(yīng)的證據(jù)可按如下方法獲。
猜想方案證據(jù)結(jié)論
氯化鋇可能已
完全反應(yīng)
取少量濾液,加入稀硫酸溶液,觀察現(xiàn)象無白色沉淀生成氯化鋇已完全反應(yīng)
硫酸鈉可能已
完全反應(yīng)
取少量濾液,加入氯化鋇溶液,觀察現(xiàn)象.無白色沉淀生成.硫酸鈉未完全反應(yīng)
(3)如果實(shí)驗(yàn)證明氯化鋇已經(jīng)反應(yīng)完全,要尋找硫酸鋇已純凈的證據(jù),我們可以從證明實(shí)驗(yàn)制得的硫酸鋇中沒有氯化鈉(填具體物質(zhì))來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置.
(1)寫出儀器名稱:A分液漏斗,B錐形瓶.
(2)剛開始滴入過氧化氫溶液,就寫上收集氣體,此時(shí)收集的氧氣不純凈(填“不純凈”或“很純凈”).
(3)用排水法收集氧氣時(shí),下列說法正確的是ABD
(填字母).
A、當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻地冒出時(shí)再收集
B、當(dāng)氣泡往集氣瓶口外側(cè)冒出時(shí),表明集氣瓶中的水已經(jīng)排盡
C、集氣瓶裝滿水時(shí)留有少許氣泡,不影響所得氧氣的純度
D、瓶口向下直立于水槽中,以使集氣瓶中的水能被氧氣充分排出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.小紅對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AKMnO4,EFe3O4
(2)寫出B轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的文字表達(dá)式:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)寫出固體C與無色溶液G混合時(shí)反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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