根據(jù)下列裝置圖回答問題是(所用裝置圖用序號表示)
⑴(1)寫出編號為①、③的儀器名稱:① ,③ 。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),其中二氧化錳起 作用,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,文字表達(dá)式為
。應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為
和 。
(4)若加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置 ,并且應(yīng)該在該裝置中作適當(dāng)?shù)淖兓?u> 。用排水法收集O2完畢后, 停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是
,這是為了 。
(5)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用C裝置或E裝置收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是 _________ (答一點(diǎn)即可).已知甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式: ____ _____ 。
(6)收集好的氧氣在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部要鋪一層細(xì)沙(或留少量的水)的目的是___________________________________。某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的一種可能原因: ____ _____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
二氧化錳 |
二氧化錳 |
點(diǎn)燃 |
點(diǎn)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖回答問題是(所用裝置圖用序號表示)
(1)寫出編號為①③⑤的儀器名稱:① ,③ ,⑤ ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為 和 。化學(xué)方程式為 ;
(3)若收集到的二氧化碳不純,可能的原因是(填序號) ;
①導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集 、谘b置漏氣 ③收集氣體的試管內(nèi)未裝滿水
(4)用上述方法收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),判斷集氣瓶中是否集滿二氧化碳?xì)怏w的方法是:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆山東省膠南市隱珠街道辦事處中學(xué)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
根據(jù)下列裝置圖回答問題是(所用裝置圖用序號表示)
(1)寫出編號為①③⑤的儀器名稱:① ,③ ,⑤ ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為 和 。化學(xué)方程式為 ;
(3)若收集到的二氧化碳不純,可能的原因是(填序號) ;
①導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集 、谘b置漏氣 、凼占瘹怏w的試管內(nèi)未裝滿水
(4)用上述方法收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),判斷集氣瓶中是否集滿二氧化碳?xì)怏w的方法是:
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆山東省膠南市九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:探究題
根據(jù)下列裝置圖回答問題是(所用裝置圖用序號表示)
(1)寫出編號為①③⑤的儀器名稱:① ,③ ,⑤ ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別為 和 ;瘜W(xué)方程式為 ;
(3)若收集到的二氧化碳不純,可能的原因是(填序號) ;
①導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集 ②裝置漏氣 、凼占瘹怏w的試管內(nèi)未裝滿水
(4)用上述方法收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),判斷集氣瓶中是否集滿二氧化碳?xì)怏w的方法是:
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