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【題目】關于溶液的說法正確的是

A．無色透明的液體一定是溶液

B．一定質量的溶液，稀釋前后溶質質量不變

C．物質溶解時，溶液的溫度一定不變

D．溶液中的溶質一定是固體，溶劑一定是水

【答案】B

【解析】

試題分析：無色透明的液體不一定是溶液，比如水；一定質量的溶液，稀釋前后溶質質量不變；物質溶解時，溶液的溫度不一定不變，比如氫氧化鈉溶解會放熱；溶液中的溶質不一定是固體，溶劑不一定是水，比如碘酒中溶劑是酒精。故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象與所述實驗相符的是（ ）

A．

向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

B．

向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水

C．

向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水

D．

20℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，通過化學學習，我們進一步認識到水的重要作用．

（1）自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質惡化，這里的“氮和磷”是指 ；（填字母）

A．元素 B．原子 C．離子 D．分子

（2）自然界的水經過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水．自來水不是純水，若要制取純水，應采取的凈化方法是 ．碗碟上的油污用自來水很難洗凈，往水中加少量的洗滌劑后，就容易洗洗凈，說明洗滌劑具有 作用．

（3）20℃時，向兩只試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．

20℃時， （填“甲”或“乙”）的溶液一定是飽和溶液．上圖中表示甲物質的溶解度曲線的是 （填“a”或“b”）要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 ．將10℃時a的飽和溶液升溫到20℃（溶劑不蒸發(fā)），其溶質質量分數(shù) （填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物3.45g裝入大試管中，加熱制取O2，待反應完全后，將試管冷卻，得到2.49g固體物質，計算：

（1）制得O2多少g？

（2）生成KCl多少g？

（3）MnO2質量多少g？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中M、N分別表示二種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，試根據(jù)圖中曲線判斷下列說法正確的是（ ）

A．圖中A點表示M、N二種物質在t1℃時均達到飽和

B．M、N二種飽和溶液，當溫度從t1降至t2時，一定析出相同質量的晶體

C．同處A點的相同質量的M、N二種溶液，當溫度從t1降至t2后，剩余溶液的質量分數(shù)相等

D．0℃時，M、N具有相同的溶解度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

B

水通電分解可得到氫氣和氧氣

分子是可以再分的

C

25 m3的石油氣在加壓裝入容積為0．024 m3的鋼瓶中

分子間有間隔

D

100 mL氧氣和100 mL氮氣混合在一起，體積小于200 mL

分子的質量非常小

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松，檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒……。”從微觀角度分析，語句中隱含的分子性質有

①分子的質量很小 ②分子之間有間隔 ③分子是不斷運動的 ④不同分子性質不同

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】安全生活離不開化學，下列說法錯誤的是

A．工業(yè)酒精中含有甲醇等有害物質，不能飲用

B．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對人體有害，不能用于烹飪

C．進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火實驗

D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應立即打開排氣扇電源開關進行排氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙為初中常見物質，其轉化關系如下圖（“→”表示由一種物質轉化成另一種物質，反應條件、部分反應物和生成物已略去）。

（1）若甲、乙、丙各為稀硫酸、氫氧化銅、硫酸銅溶液中的一種，則乙是___________。

（2）若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物，甲與水反應生成乙并放出大量的熱。則甲→乙的化學方程式為______________________，丙可能是___________（寫一種）。

（3）若甲、乙、丙為氧化物，除氧元素外另一種元素均不相同，且三種物質常溫下依次為

固態(tài)、氣態(tài)和液態(tài)，則甲可能是___________（寫一種）。

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