赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)是冶煉生鐵的主要原料.若測(cè)得某赤鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%.(假設(shè)雜質(zhì)不含鐵元素)請(qǐng)回答下列問題:?
(1)氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為______.?
(2)該礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.?
(3)若要得到純鐵28t,從理論上計(jì)算需要這種赤鐵礦石______t.?
【答案】分析:(1)根據(jù)氧化鐵的化學(xué)式,利用各元素的質(zhì)量比為各元素相對(duì)原子質(zhì)量和的比即可計(jì)算出氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為;
(2)根據(jù)該礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=
(3)根據(jù)元素守恒,礦石中的鐵元素質(zhì)量等于純鐵中鐵元素質(zhì)量;根據(jù)赤鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及純鐵的質(zhì)量即可求得需要這種赤鐵礦石的質(zhì)量.
解答:解:(1)氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為:(56×2):(16×3)=7:3;
(2)已知赤鐵礦石中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%;
則該礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=80%;
(3)設(shè)理論上計(jì)算需要這種赤鐵礦石為x噸,則:x56%=28t,
解得:x=50t.
故答案為:
(1)7:3;
(2)80%;
(3)50.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?東城區(qū)一模)金屬是人類生活中的常用的材料.
(1)下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是
AB
AB
(填字母序號(hào)).

(2)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵的化學(xué)方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)現(xiàn)有鋅片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液5種物質(zhì),某同學(xué)欲探究鋅和銅的金屬活動(dòng)性順序,選擇的一組試劑是
鋅片、銅片、稀硫酸
鋅片、銅片、稀硫酸
,其現(xiàn)象是
鋅片與稀硫酸反應(yīng)有氣體放出,銅片與稀硫酸沒有氣體放出
鋅片與稀硫酸反應(yīng)有氣體放出,銅片與稀硫酸沒有氣體放出

(4)該同學(xué)查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素.圖中部分物質(zhì)略去).

①溶液C中所含的溶質(zhì)是
FeSO4
FeSO4

②已知銅銹中Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%,固體F的質(zhì)量是1.28g,則銅銹中含Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
5.8%
5.8%
(結(jié)果精確至0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?海安縣模擬)金屬材料、無機(jī)非金屬材料、有機(jī)合成材料是人類使用的三大類基礎(chǔ)材料,它們?cè)谏a(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)金屬材料:
①在下列應(yīng)用中使用金屬材料的有
A、C
A、C
(填字母).

②人類每年都從自然界中提取數(shù)以億噸的金屬.工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵的化學(xué)方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;我國還是世界上最早采用濕法冶金煉銅的國家,寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
.鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵和銅都要活潑,但其抗銹蝕性比鐵和銅都要強(qiáng),原因是
鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化物薄膜,使其不易生銹
鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化物薄膜,使其不易生銹

(2)無機(jī)非金屬材料:
硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的無機(jī)非金屬材料.工業(yè)上利用石英沙(主要成分為二氧化硅)生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:
①整個(gè)制備過程必須達(dá)到無水無氧,若在H2還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是
氫氣不純,可能爆炸
氫氣不純,可能爆炸
(填一種可能).
②為了達(dá)到綠色化學(xué)和資源綜合利用的目的,上述生產(chǎn)流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
稀鹽酸
稀鹽酸

③生產(chǎn)高純硅前需要對(duì)普通石英砂(含有少量的CaCO3和Fe2O3)進(jìn)行提純,其中酸洗(用鹽酸)和水洗是兩個(gè)重要的步驟.請(qǐng)寫出酸洗步驟中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
;判斷水洗是否洗凈的方法是取少量最后的洗滌液于試管中,向其中滴加少量AgNO3溶液,若無
白色沉淀
白色沉淀
現(xiàn)象,則表明殘留物已洗凈;否則,表明殘留物未洗凈.
(3)有機(jī)合成材料:
2011年9月27日第十一屆中國塑料交易會(huì)在臺(tái)州市國際會(huì)展中心落下帷幕.其中超高分子量聚乙烯制成的防彈背心、防刺手套、聚丙烯制成的奧迪A6保險(xiǎn)杠等都是本次塑料交易會(huì)重要產(chǎn)品之一.你認(rèn)為下列制品的主要成分不屬于有機(jī)合成材料的是
C、F
C、F
(填字母序號(hào))
A.聚乙烯制成的防彈背心、防刺手套   B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的膠皮導(dǎo)管  C.純棉內(nèi)衣    D.錦綸制成的尼龍襪子   E. 聚丙烯制成的奧迪A6保險(xiǎn)杠  F.真絲圍巾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?蘭州)已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫色金屬;H是藍(lán)色沉淀.根據(jù)圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
Fe2O3
Fe2O3
、C
CO2
CO2
;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
;②
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B是赤鐵礦的主要成分,F(xiàn)是紅色固體,其中只有D、F為單質(zhì),X為藍(lán)色溶液,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):
(1)寫出幾種物質(zhì)的化學(xué)式B
Fe2O3
Fe2O3
,F(xiàn)
Cu
Cu

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(其他合理答案也可)
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(其他合理答案也可)
,該反應(yīng)屬于
置換
置換
(填寫基本反應(yīng)類型)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年甘肅省蘭州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫色金屬;H是藍(lán)色沉淀.根據(jù)圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B    、C    ;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①    ;②    ,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是   

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