【題目】按下列實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題．

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________ ；

（2）B中發(fā)生的是_____________（放熱或吸熱）反應(yīng)；

（3）C中的現(xiàn)象是 ______________________；

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能體現(xiàn)的一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有 __________________________；

（5）D中石灰水的作用 _____________（填序號(hào)）。

A.驗(yàn)證C中排出的氣體中有二氧化碳 B.驗(yàn)證C中生成了二氧化碳

C.驗(yàn)證A中生成了二氧化碳 D.吸收二氧化碳

【答案】 CaCO3 + 2HCl ==CaCl2 + H2O + CO2 ↑ 吸熱 固體由黑變紅 還原性和可燃性 AD

【解析】本題主要考查二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求選擇合適的裝置和試劑．

（1）碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

（2）B中是在高溫的條件下碳與二氧化碳反應(yīng)，從條件可以判斷是吸熱反應(yīng)。故填：吸熱

（3）C中是在加熱的條件下一氧化碳還原氧化銅（黑色）生成二氧化碳和銅（紅色）故現(xiàn)象為：黑色變紅色

（4）C中是利用一氧化碳的還原性來(lái)還原氧化銅，E中是利用可燃性來(lái)處理尾氣防止污染空氣。故填：還原性和可燃性

（5）D中石灰水能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，能知道二氧化碳的存在。故選：A D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中方案一 、方案二都合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①2個(gè)氫原子__________；②二氧化氮分子__________；

③硝酸根離子______________；④五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)__________；

(2)寫(xiě)出符號(hào)“2NH3”中數(shù)字的含義：“2”表示_________________________ ；

"3"表示________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是

A. 水是一種常見(jiàn)的溶劑

B. 冰水混合物屬于化合物

C. 蒸餾水一定是軟水

D. 過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是

A. 高爐煉鐵 B. 干冰升華 C. 食物變質(zhì) D. 光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是家用豆?jié){機(jī)，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）制作材料中屬于有機(jī)合成材料的是 _________（填編號(hào)）；

②聚苯乙烯指示燈罩 ④銅質(zhì)插孔 ③塑料壺身①不銹鋼外殼

（2）豆?jié){中含有的最豐富的營(yíng)養(yǎng)素是 _____________________；

（3）若該豆?jié){機(jī)的塑料部分屬于可回收制品，則壺身可能有圖2的哪種標(biāo)志 ______ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】候德榜是我國(guó)著名的化學(xué)家，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。他發(fā)明的候氏制堿法大大提高了原料的利用率。其工業(yè)流程大致如下：

下列有關(guān)該流程的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：

A. 該流程的原料有空氣、焦炭、水、氯化鈉等物質(zhì)

B. 該流程除了制得產(chǎn)品純堿之外，還能制得氮肥氯化銨

C. 該流程中使用氯化鈉的飽和溶液，有利于碳酸氫鈉固體的析出

D. 該流程中“其它”指示可循環(huán)利用的物質(zhì)有二氧化碳、水兩種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中到處都應(yīng)用著化學(xué)，化學(xué)在每個(gè)方面都有很大用處。

（1）我們需要清新的空氣.口罩中填充活性炭是利用其_______________性。

（2）我們需要各式各樣的材料�！跋匆履椤笔怯梢粚颖∧ぐ匆乱褐瞥傻男滦拖礈飚a(chǎn)品。該產(chǎn)品的主要化學(xué)成分是可溶于水的聚乙烯醇（PVA）塑料。PVA塑料屬于______________________（填“合金”或“有機(jī)合成材料”）

（3）我們需要潔凈的水源。含有雜質(zhì)的天然水通過(guò)蒸發(fā)、過(guò)濾、氧化等得到凈化，自來(lái)水生產(chǎn)通入氯氣的作用是______________________。

（4）我們需要清潔的能源.人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和____________。天然氣是常見(jiàn)的燃料，寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式_______________________________�？茖W(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要能源。以太陽(yáng)能為熱源，熱化學(xué)硫磺循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)如圖所示：

①反應(yīng)Ⅲ中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__________。

②在整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中，SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用，則制得H2中氫元素最初來(lái)源于_______________（填化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。

（1）鋁合金和純鋁，硬度較大的是 ；

（2）工業(yè)上，把赤鐵礦冶煉成的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2，其中 發(fā)生了還原反應(yīng)；

（3）比較Mn、Pd (鈀)、Cu 三種金屬的活動(dòng)性順序

①將Mn 片、Pd 片分別加入到稀鹽酸中，Mn 片表面有氣泡產(chǎn)生，Pd 片沒(méi)有變化。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是 ；

②要確切得出這三種金屬的活動(dòng)性順序，還需將Pd 片加入到 溶液中，觀察現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案