【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的表述正確的是

A. 小蘇打能與酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多

B. 甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐

C. 工業(yè)用鹽有咸味，可用于腌制食品

D. 活性炭具有吸附性，可用于自來水殺菌消毒

【答案】A

【解析】A. 小蘇打?qū)儆趬A式鹽能與酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多。故A正確。B. 甲醛有毒，能使蛋白質(zhì)變性，不可用于食用水產(chǎn)品防腐。故B錯誤。C. 工業(yè)用鹽有咸味，有毒，不可用于腌制食品。故C錯誤。D. 活性炭具有吸附性，不可用于自來水殺菌消毒。故D錯誤。

點睛∶本題主要考查物質(zhì)的用途。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一包小蘇打樣品，主要成分為NaHCO3。某研究小組設(shè)計如下實驗裝置測定其質(zhì)量分數(shù)。取10.0g樣品充分加熱，測得C裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量分別為300.0g、302.2g（注：小蘇打受熱分解的反應(yīng)為2NaHCO3Na2CO3 + CO2↑+ H2O，雜質(zhì)不參加反應(yīng)。堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物。）

回答下列問題：

（1）小蘇打在生活中的一種用途是 。

（2）10.0g樣品充分加熱后生成CO2 g。

（3）根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。（寫出詳細的計算過程）

（4）D裝置的作用是 ；某同學通過測定B裝置反應(yīng)前、后的質(zhì)量計算出樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)比實際值偏大，可能的原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化鈦（TiO2）中鈦元素的化合價為（ ）

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述中正確的是

A.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 B.家用電器著火，立即用水撲滅

C.只有含有碳元素的物質(zhì)才能燃燒 D.可燃物與氧氣接觸，就能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體中的鈣主要以[Ca10(OH)2(PO4)x]形式存在于牙齒和骨骼中，使牙齒和骨骼具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架。已知磷酸根(PO4)的化合價是-3價，則該化學式中的X等于

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈷金屬（Co）是常常應(yīng)用在鋰離子電池的一種金屬材料。

（1）室溫下，向硫酸鈉溶液中加入氫氧化鋇至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為_______________。

下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）。

____________ ___________ ___________

（2）向硫酸鈉溶液中加入硝酸鋇溶液也能產(chǎn)生相同的現(xiàn)象，原因是氫氧化鋇溶液和硝酸鋇溶液中都含有相同的___________（填化學語言）。

（3）已知溶液顯粉紅色， 是不溶于水的粉紅色固體。若溶液和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，預測反應(yīng)現(xiàn)象是___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海水中含有豐富的資源，下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。

(1)操作①的名稱為____。

(2)沉淀B與試劑C發(fā)生中和反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為____________。

(3)由無水電解制取Mg的化學反應(yīng)方程式為____________。其基本反應(yīng)類型_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是 （ ）

A. 鹽酸能使紫色石蕊試液變藍

B. 濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會變大

C. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧

D. 露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)常用氯氣與過量氫氧化鈣反應(yīng)來生產(chǎn)漂白粉。漂白粉的主要成分是次氯酸鈣[Ca(ClO) ]，次要成分為氫氧化鈣、氯化鈣。

（1）次氯酸鈣[Ca(ClO)]中氯元素的化合價為 。

（2）請寫出氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為 。

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