能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

(1)酒精（乙醇）在生活中常作清潔燃料，其燃燒的反應(yīng)原理是什么（用化學方程式表示）____________？

(2)使燃料充分燃燒，對于節(jié)約能源非常重要。使燃料充分燃燒時除需要有充足的空氣外，還需滿足什么條件？__________

C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O 燃料與空氣要有足夠大的接觸面積。 【解析】(1)酒精（乙醇）在生活中常作清潔燃料，其燃燒的反應(yīng)原理是C2H5OH＋3O2 2CO2＋3H2O。(2) 使燃料充分燃燒，對于節(jié)約能源非常重要。使燃料充分燃燒時除需要有充足的空氣外，還需滿足燃料與空氣要有足夠大的接觸面積。 點睛∶增大燃料與空氣接觸面積是使燃料充分燃燒，節(jié)約能源非常重要方法之一。 ...
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：臨沂市2018年九年級化學中考模擬試卷 題型：單選題

小科看到媽媽炒的一盤紫色高麗菜（一種紫色的卷心菜）的菜汁呈紫色，后來因為摻了醋變成了紅色，在洗盤子時遇到堿性洗滌劑變成黃綠色．下列也能使紫色高麗菜汁呈現(xiàn)在黃綠色的物質(zhì)是（　�。�

A、檸檬酸 B、雪碧 C、食鹽水 D、肥皂水

D 【解析】 試題分析：根據(jù)題意分析，可知紫色高麗菜汁遇酸性溶液（醋酸是酸性溶液）變紅，遇到堿性溶液（洗滌劑堿性）會變成黃綠色，所以要想使紫色高麗菜汁呈現(xiàn)黃綠色，則該物質(zhì)應(yīng)該顯堿性；而溶液的pH＞7顯堿性，pH＜7呈酸性，pH=7呈中性；再結(jié)合圖表可知：檸檬汁、雪碧pH＜7顯酸性，食鹽水pH=7呈中性，只有肥皂水pH＞7顯堿性。故選D

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科目：初中化學 來源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學一模八校聯(lián)考試卷 題型：科學探究題

某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗．

(1)為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響，甲設(shè)計以下對比實驗，在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢

Ⅰ．將3.0g 10%過氧化氫溶液與1.0g MnO2均勻混合 ；Ⅱ．將x g10% H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合

①為了Ⅰ與Ⅱ中對比x的值應(yīng)為__________．

②寫出實驗II發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____________________________。

(2)探究影響雙氧水分解速度的某種因素．實驗數(shù)據(jù)記錄如下(三組實驗所用的MnO2質(zhì)量相同)

實驗

溫度

藥品

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時間/s

a

20℃

5% H2O2

0

b

20℃

5% H2O2

MnO2

125

20

c

40℃

5% H2O2

MnO2

125

18

d

20℃

30% H2O2

MnO2

125

5

①通過實驗a與b對比可知，化學反應(yīng)快慢與_______有關(guān)．

②通過對比實驗__與實驗________可知，反應(yīng)物濃度大，反應(yīng)速率快．

③除了上述的兩個因素能影響化學反應(yīng)快慢，你認為另一個影響因素是____。

3.0g 2H2O22H2O+O2↑ 是否加入催化劑 b d 溫度 【解析】(1)?控制氯酸鉀的質(zhì)量相等，才能比較出二氧化錳和氧化銅的催化效果，所以Ⅱ中x的數(shù)值為3.0g；②雙氧水在氧化銅催化分解生成水和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑；(2)?通過實驗a與b對比可知，化學反應(yīng)快慢與是否加入催化劑有關(guān)；②實驗b與d是過氧化氫濃度不同而其他的反應(yīng)時各種量均相同，可知這一過...

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科目：初中化學 來源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學一模八校聯(lián)考試卷 題型：單選題

下列圖示的實驗操作中，正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、量筒讀數(shù)時，使視線與液體的凹液面的最低處保持相平，故A操作錯誤；B、給試管里的液體加熱時，液體體積不超過試管體積的三分之一，試管夾夾在試管中上部，試管與桌面成45度角，故B操作正確；C、向試管中滴加液體操作要領(lǐng)：試管直立，將膠頭滴管豎直放在試管口上方滴加，故C操作錯誤；D、不能將酸堿指示劑直接滴入盛有稀鹽酸的試劑瓶進行試驗，所示操作錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學一模八校聯(lián)考試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是(　　)

A. 用氫氧化鈉作干燥劑 B. 將氮氣充入燈泡保護燈絲

C. 用活性炭消除房間內(nèi)的異味 D. 用干冰營造仙境般的舞臺效果

B 【解析】A、用氫氧化鈉作干燥劑是利用氫氧化鈉的吸水性，屬于物理性質(zhì)，錯誤；B、將氮氣充入燈泡保護燈絲是利用氮氣的穩(wěn)定性，屬于化學性質(zhì)，正確；C、用活性炭消除房間的異味是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，錯誤；D、用干冰營造仙境般的舞臺效果是利用干冰吸熱升華，屬于物理性質(zhì)，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學試卷 題型：填空題

某元素是人體中的常見元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

則該元素 的原子序數(shù)為________；該元素位于元素周期表的________填“左側(cè)”、“ 中 間”或“右側(cè)”）；該元素原子失去最外層電子所形成的離子為_____。（用離 子符號表示）。

20 左側(cè) Ca2+ 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，該元素的原子序數(shù)為2＋8＋8＋2＝20；該元素位于元素周期表的左側(cè)；該元素原子最外層只有兩個電子，易失去最外層電子，所形成的離子為 Ca2+。 點睛∶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，原子最外層電子數(shù)小于4，易失去電子，生成陽離子。

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科目：初中化學 來源：湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學試卷 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是

選項

需區(qū)分的物質(zhì)

方法一

方法二

A

黃金和黃銅（銅鋅合金）

在空氣中加熱

觀察顏色

B

硬水和軟水

觀察是否澄清

分別加入肥皂水

C

氯化銨和氯化鈉

溶于水，觀察是否吸熱

加堿研磨，聞氣味

D

二氧化碳和稀有氣體

分別通入澄清的石灰水

分別伸入燃燒的木條

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 選項 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二 A 黃金和黃銅（銅鋅合金） 在空氣中加熱，銅鋅與氧氣反應(yīng)，會變色，可以區(qū)分。 觀察顏色，很相似，不能區(qū)分。 B 硬水和軟水 觀察是否澄清，看不出來，不能區(qū)分。 分別加入肥皂水，硬水泡沫少，軟水泡沫多，可以區(qū)分。 C 氯化銨和氯化鈉 溶于水，觀察是否吸熱，...

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市定遠育才學校2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

區(qū)分如表各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（ ）

A

B

C

D

區(qū)分的物質(zhì)

稀硫酸和氯化鈣溶液

硬水與軟水

碳粉與氧化鐵

氫氧化鈉和硝酸銨

方案一

加入酚酞試液

加肥皂水

加入稀鹽酸

加水溶解測溫度變化

方案二

通入二氧化碳

測pH

觀察顏色

觀察狀態(tài)

A．A B．B C．C D．D

C 【解析】A、稀硫酸和氯化鈣溶液，加入酚酞試液，都無色，無法區(qū)分，故A不符合題意； B、硬水與軟水，加肥皂水硬水中產(chǎn)生大量的浮渣，軟水中產(chǎn)生泡沫；測pH，無法區(qū)分，故B不符合題意； C、氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)，碳粉不反應(yīng)；碳粉為黑色，氧化鐵為紅色，可以區(qū)分，故C符合題意； D、氫氧化鈉溶于水放熱，會使溶液的溫度升高，硝酸銨溶于水吸熱，會使溶液的溫度降低，使用加水溶解測溫度變化...

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市華陽片2018學年九年級下學期學情調(diào)查化學試卷 題型：填空題

“霧霾”對人體健康有顯著的負面影響。

（1）“霧霾”主要是由直徑小于或等于____微米的可吸入顆粒物等排放產(chǎn)生的。

（2）你給防治霧霾的建議是_______________________。

2.5 減少化石燃料的燃燒、開發(fā)利用清潔新能源（其它合理答案也可） 【解析】（1）“霧霾”主要是由直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物等排放產(chǎn)生的； （2）減少化石燃料的燃燒、開發(fā)利用清潔新能源等措施可防治霧霾。

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