【題目】2017年十大“科學(xué)”流言之一“紫菜是塑料薄膜制成的”， 網(wǎng)傳認(rèn)為有些紫菜是用黑色聚氯乙烯塑料薄膜制作的，曾一度引起公眾熱議。專家辟謠紫菜含有蛋白質(zhì)、糖類、維生素、碘等豐富的營養(yǎng)成分，與塑料完全不同。

（1）塑料薄膜屬于_________（填“天然”或“合成”）有機(jī)高分子材料。

（2）紫菜含碘量高，可用于治療因缺碘引起的 _____________ 。

（3）可用燃燒法鑒別紫菜與聚氯乙烯塑料，點燃時聞到強(qiáng)烈刺激性氣味是_______。

（4）廢棄的塑料進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解，造成的環(huán)境問題是_______（寫一點）。

（5）聚氯乙烯[(CH2CHCl)n，n為正整數(shù)]中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____（列計算式）。

【答案】 合成 甲狀腺腫大（或甲狀腺疾病等或其它合理答案） 聚氯乙烯塑料 白色污染（或其它合理答案） 35.5n/n(12+1×2+12+1+35.3)×100%

【解析】（1）塑料薄膜屬于合成有機(jī)高分子材料，塑料，橡膠，合成纖維均屬于合成有機(jī)高分子材料。（2）紫菜含碘量高，可用于治療因缺碘引起的甲狀腺腫大，缺碘會引起的甲狀腺腫大。（3）可用燃燒法鑒別紫菜與聚氯乙烯塑料，點燃時聞到強(qiáng)烈刺激性氣味是聚氯乙烯塑料，聚氯乙烯塑料燃燒產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體。（5）聚氯乙烯[(CH2CHCl)n，n為正整數(shù)]中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100％。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。

試根據(jù)實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

（1）固體C的化學(xué)式為___________。

（2）在混合物A中，共含有_______種物質(zhì)。

（3）氣體E的氣味是_________________________。

（4）溶液G中存在的金屬陽離子為（寫離子符號）____________。

（5）寫出實驗過程②中生成氣體E所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從微觀角角度了解物質(zhì)及其變化,更有利于認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。

(1)圖1是鈉原子和氯原子形成氯化鈉的示意圖

①圖中的x=__________。

②從基本反應(yīng)類型看,鈉與氯氣的反應(yīng)屬于________反應(yīng)；從得失電子的角度看,反應(yīng)中氯原子________(填“得到”或“失去”)1個電子,形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

③由圖可知,元素的原子失去電子后,其化合價將_____________(填“升高”或“降低”)。

④氯化鈉是由___________(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。

(2)圖2描述了NaHSO4與NaOH兩溶液反應(yīng)的微觀示意圖(圖中水分子已略去)。

①NaHSO4的名稱是________________。

②該反應(yīng)的本質(zhì)是___________________結(jié)合生成水

③寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式:_________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且都含有同一種元素，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（→表示一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化）：

（1）若A、B組成元素相同，B含量過多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，寫出一個符合B→C的化學(xué)方程式_______；

（2）若B為密度最小的氣體，A、C的化學(xué)式可以是_____（填序號）

①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3

（3）若A、B、C是不同類別的化合物，B是改良酸性土壤的堿，B→C發(fā)生中和反應(yīng)，則A可以是__________，寫出B→C的化學(xué)方程式______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是硫元素在元素周期表中的信息和硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是

A. 在硫原子結(jié)構(gòu)示意圖中，a＝2、b＝8

B. 在化學(xué)反應(yīng)中硫原子得到2個電子形成S2－

C. 硫原子中，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝16，則X=16

D. 硫的相對原子質(zhì)量為32.06g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識。

（1） 日常生活中可用___________區(qū)分硬水和軟水。

（2） 炒菜時鍋中油起火燃燒，正確的方法是用鍋蓋蓋滅，其原理是____________。

（3）酒精（C2H5OH）是清潔燃料之一，酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是__________。

（4）有一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含0.5 g，注射時應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則使用時每瓶至少需加入蒸餾水________ mL。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濰坊海水資源豐富，從海水得到的粗鹽往往含有可溶性雜質(zhì)（MgCl2、CaCl2）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。實驗室模擬工業(yè)粗鹽提純的流程如圖，請回答：

（1）操作X的名稱是_____，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。

（2）加適量鹽酸的目的是____________________________________________。

（3）生成沉淀D的化學(xué)方程式為_____________________________ 。

（4）下圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。 請回答下列問題。

①30℃時，將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，晶體析出后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___（填“＞”“＜”或“=”）碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

②在20℃時，各取NaCl、Na2CO3固體30g，分別加入100g水，充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是（ ）

A. NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子 B. 2Na：“2”表示兩個鈉原子

C. Mg2+：“ 2+”表示鎂元素的化合價為+2價 D. 2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 甲的溶解度大于乙

B. t1℃時，甲乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2℃時，將10g甲加入50g水中，得到60g飽和溶液

D. 將t3℃時甲乙飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體質(zhì)量甲一定大于乙

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同步練習(xí)冊答案