除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法
ACaCO3CaO加入少量水、過濾
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾
CNaClNa2CO3加入適量的水,降溫結(jié)晶
DCO2HCl氣體先通過足量的AgNO3溶液,再通過濃硫酸
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,生成的氫氧化鈣微溶于水,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、Ca(OH)2溶液與過量的Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、Na2CO3 溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使Na2CO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法,故選項所采取的方法錯誤.
D、HCl氣體能與AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,二氧化碳不與硝酸銀溶液反應(yīng),再通過濃硫酸除去水分,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫錯誤的是( 。
A、氧化鋁(A10)
B、氧化鎂(MgO)
C、碳酸鈣(CaCO3
D、硫酸鋅(ZnAO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑和方法不正確的是( 。
A、除去氯化鉀中混有的二氧化錳可以用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法
B、除去生石灰中混有的碳酸鈣可以用高溫煅燒的方法
C、除去銅粉中混有的鋅粉可以用加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、烘干的方法
D、除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用點燃的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列日常生活中的變化屬于物理變化的是( 。
A、
玉米腐爛
B、
蠟燭熔化
C、
金屬生銹
D、
面團發(fā)酵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色,請看圖回答問題:

(1)B中白磷不燃燒,原因是
 
;
(2)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
(3)用化學(xué)方程式表示E種顏色變化的原因
 
;用F裝置收集氣體的依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、濃硫酸使紙張脫水
B、石油的分餾
C、氫氧化鈉在空氣中潮解
D、濃鹽酸揮發(fā)出氧化氫氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中的常見現(xiàn)象屬于物理變化的是(  )
A、木材燃燒B、衣服晾干
C、菜刀生銹D、牛奶變酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的有點之一是
 

(3)欲使用裝置E通過排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
 
(填“a”或“b”)端通入.

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