某無色溶液中大量存在Na+、X、CO32- 、OH-，其中X可能是

A. H+ B. Cu2+ C. NH4+ D. K+

D 【解析】A、H+與OH- 反應生成水； B、Cu2+ 呈藍色；C、NH4+ 與 OH- 反應生成氨水； D、K+ 與Na+、CO32- 、OH-，均不反應。故選D。 點睛∶可溶性銅鹽溶液呈藍色，氫離子和氫氧根離子反應生成水。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市畢業(yè)與升學仿真考試化學試卷 題型：科學探究題

人類為了維持生命和健康必須攝入各種營養(yǎng)素，其中鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì)，請你一起參與。

（1）青少年中缺少鈣元素易得_______________病。

（2）氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是__________（填“吸熱”或“放熱”），熟石灰在生活中有許多用途，請舉出其中一例_________________。

（3）氫化鈣（CaH2）固體是登山運動員常用的能源提供劑，小明同學將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時間后變成澄清的溶液。

（提出問題）①生成的氣體是什么？②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）①CaH2是一種灰白色固體，CaH2能與水反應生成Ca(OH)2和一種可燃性氣體。②CaCl2溶液顯中性。

（猜想氣體）小張認為氣體為CO，小明立刻否定。你認為他的理由是__________________。請你寫出CaH2與水反應的化學方程式________________________________。

（猜想溶質(zhì)）小明實驗結(jié)束后澄清的溶液。猜想一：只有CaCl2 ；猜想二：有CaCl2和HCl； 猜想三：有_______________（填化學式）。

（實驗探究）為了驗證猜想二，他們分別進行了下列三組實驗：

實驗①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成____________色，則猜想二正確。

實驗②：取少量溶液置于試管中，加入____________，觀察到有氣泡冒出，則猜想二正確。

實驗③：取少量溶液置于試管中，加入_____________，觀察到固體消失，溶液變藍，則猜想二正確。

（得出結(jié)論）通過上述三組實驗的探究，兩位同學一致確定猜想二正確。

（定量分析）老師取100g小明實驗后的澄清溶液，邊向其中滴加碳酸鈉溶液，邊通過儀器測定溶液的PH，結(jié)果如圖所示，充分反應后過濾，得濾渣10g。

求（1）滴加碳酸鈉溶液時，觀察到的現(xiàn)象為___________________。

（2）所滴加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) __________________（寫出計算過程）。

佝僂病 放熱 改良酸性土壤等（合理答案均給分） 化學反應前后元素種類不變，反應前無C反應后一定無CO CaH2＋2H2O＝Ca(OH) 2＋2H2↑ CaCl2 Ca(OH) 2 紅 Zn(或 Mg、 Al、Fe、碳酸鈉、碳酸氫鈉等) CuO或Cu(OH)2 先有氣泡后有沉淀生成 20% 【解析】研究含鈣化合物的性質(zhì)。（1）青少年中缺少鈣元素易得佝僂病。（2）氧化鈣溶于水制得熟石灰，該反應過...

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科目：初中化學 來源：四川省瀘州市2018年中考理綜（化學部分）試卷 題型：單選題

下列實驗不能得出對應結(jié)論的是

選項

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向50mL集滿CO2的軟塑料瓶中加入50mL水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩

塑料瓶變癟

CO2能溶于水

B

將鐵釘放入CuSO4溶液中

鐵釘表面析出紅色物質(zhì)

鐵比銅活潑

C

蘋果片上滴加碘水

蘋果片表面變藍

蘋果含淀粉

D

向某無色溶液滴加石蕊

溶液變紅

無色溶液是鹽酸

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、向50mL集滿CO2的軟塑料瓶中加入50mL水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟，說明二氧化碳能溶于水，正確； B、鐵能與硫酸銅反應置換生成銅，說明鐵比銅活潑，正確； C、碘遇淀粉變藍，故正確； D、能使石蕊變紅的溶液只能說明顯酸性，不一定是酸，故錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：四川省德陽市2018年中考化學真題 題型：單選題

下列圖示實驗操作中，正確的是( )

A. 點燃酒精燈 B. 過濾

C. 量取5.5mL液體 D. 稱量10.05g固體

B 【解析】A、不能用燃著的酒精燈引燃酒精燈，錯誤； B、過濾時要注意“一貼、二低、三靠”，正確； C、量取液體時要求“量一次，程最小”原則，量取5.5 mL的液體不能用50 mL的量筒，應該用10mL的量筒，錯誤； D、稱量固體的質(zhì)量時，天平的左盤放置的是物體，右盤放的是砝碼，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：多選題

含鋅廢渣和各種鋅礦(如菱鋅礦)都有著重要的用途以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO﹑CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4·7H2O的流程如下。

下列說法正確的是

A. 粉碎的目的是增大接觸面積，加快反應速率，充分反應。

B. 溶液甲中共含有三種陽離子。

C. 物質(zhì)X可以是鐵，濾渣中含有的金屬單質(zhì)有鐵和銅，除銅時發(fā)生的反應屬于置換反應。

D. 流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是：加熱濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾，洗滌低溫烘干。

AD 【解析】A、粉碎的目的是增大反應物接觸面積，加快反應速率，使反應充分，正確；B、含鋅廢渣中加入過量稀硫酸后，氧化鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和水，氧化亞鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和水，氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，所以溶液甲中含有硫酸鋅、硫酸銅、硫酸亞鐵和過量的硫酸，溶液甲中共含有鋅離子、銅離子、亞鐵離子和氫離子四種陽離子，錯誤；C、物質(zhì)X是鐵，鐵能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，可以把硫酸銅...

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)材料的說法正確的是

A. 玻璃——無機非金屬材料 B. 有機玻璃——復合材料

C. 玻璃鋼——無機材料 D. 棉花——合成纖維

A 【解析】A、玻璃屬于無機非金屬材料，正確；B、有機玻璃是一種塑料，屬于有機合成材料，錯誤；C、玻璃鋼是由塑料與玻璃纖維復合而成的，屬于復合材料，錯誤；D、棉花屬于天然纖維，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：浙江省金華市、麗水市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

小君和小英同學發(fā)現(xiàn)：帶火星的竹簽在空氣中不會復燃，若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣，得到的氣體能使帶火星的竹簽復燃，為了找到能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值，他們進行了如下探究：

（設(shè)計實驗）小君設(shè)計了如圖的裝置，該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是____________。

（實驗研究）第一組實驗：取3只集氣瓶，編號為①②③，分別裝入15%30%和45%的水，蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當氣泡___________________放出后，導管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出，將相同的3支帶火星竹簽分別插入①～③號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象。

獲得第一組實驗現(xiàn)象后，小君又做了第二組實驗，并記錄實驗現(xiàn)象，兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表：

實驗分組

第一組

第二組

實驗序號

①

②

③

④

⑤

⑥

集氣瓶裝水的體積分數(shù)/%

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

亮

很亮

復燃

很亮

復燃

復燃

得出上述兩組實驗現(xiàn)象后，小英認為還不能確定能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值，需繼續(xù)進行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分數(shù)應該是_________%。

（實驗結(jié)論）再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出：能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值為48.7%。

（繼續(xù)探究）小君認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣，請你提出實驗改進的措施______________________。

稀釋過氧化氫溶液，減緩過氧化氫的分解速度 連續(xù)、均勻 36 收集氧氣前增加氣體的干燥裝置，再用排油法收集氧氣 【解析】【設(shè)計實驗】據(jù)圖可知，分液漏斗中是15%的過氧化氫溶液，濃度過大，會導致反應速率太快，故圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是稀釋過氧化氫溶液，減緩過氧化氫的分解速度；【實驗研究】當導管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時才開始收集；由第二組數(shù)據(jù)以及帶火星竹簽的燃燒情況，可選擇在34-38間的3...

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科目：初中化學 來源：四川省樂山市2018年中考化學試卷 題型：單選題

（2010·廣東）下圖中，四圓甲、乙、丙、丁分別表示一種溶液，兩圓的相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實驗現(xiàn)象，下表中符合圖示關(guān)系的是( )


 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

A
 

Na2CO3
 

H2SO4
 

Ba(OH)2
 

石蕊
 

B
 

Na2CO3
 

HCl
 

Ca(OH)2
 

CuSO4
 

C
 

Na2SO4
 

HCl
 

Ba(OH)2
 

石蕊
 

D
 

HCl
 

Na2CO3
 

Ca(OH)2
 

酚酞
 

A 【解析】 試題A選項符合題意；B選項乙與丁不能出現(xiàn)溶液變紅；C選項甲與乙反應無氣體生成；D選項甲物質(zhì)與丙物質(zhì)反應無白色沉淀；，故答案選擇A

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：實驗題

請結(jié)合下圖回答問題：

(1)儀器名稱：①______，②______。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置_______(選填序號)和D組合，反應的化學方程式為_______，二氧化錳的作用是_______。

(3)實驗室可用裝置B或C制H2，C裝置相對于B的優(yōu)點有______。用E裝置收集H2，氣體應從_______(選填“a”或“b”)端通入。

(4)有同學將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，于是作如下圖探究：

①實驗室制CO2反應的化學方程式______。

②裝置F、H中溶液變渾濁，G中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是_______。

③裝置G的作用是______。

鐵架臺 長頸漏斗 A 2KClO32KCl+3O2↑ 催化劑 控制反應的發(fā)生和停止 a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中含有氯化氫氣體 證明氯化氫氣體已被除盡 【解析】(1)鐵架臺是常用的夾持儀器，長頸漏斗方便加液體藥品；(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，故發(fā)生裝置選A；氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：2K...

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