下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是
A. 甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成
B. 化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變
C. 參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等
D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l:1
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
太和板面是安徽北部地區(qū)著名的漢族小吃,也是面食代表之一。下列制作板面過程中涉及化學(xué)變化的是
A.搟面 B.切條 C.扯面 D.煮面
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市溧陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)用“>”、“<”或“=”填空:
①沸點(diǎn):蒸餾水__________食鹽水。②質(zhì)子數(shù):氯原子_________氯離子
(2)用化學(xué)用語(yǔ)(即符號(hào))表示:
①亞鐵離子______;②鋁原子______;③氧化鎂__________;④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體______。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市溧陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列工藝制作過程包含化學(xué)變化的是( 。
A. 燒制陶瓷 B. 裁剪窗花 C. 雕刻玉石 D. 編織竹籃
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科目:初中化學(xué) 來源:蒙古北京八中烏蘭察布分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:流程題
某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下操作方案,結(jié)合方案回答下列問題。
(1)固體A中含有______(填化學(xué)式)
(2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)屬于四種基本類型中的________反應(yīng)。
(3)操作a的名稱為_____。
(4)理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量________(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省朔州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴入某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會(huì)兒紅色卻消失了。
(提出問題)是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?
(猜想與假設(shè))他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜想:
甲同學(xué):可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng);
乙同學(xué):可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);
丙同學(xué):可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān);
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟目的 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.將NaOH溶液加熱煮沸 | _____ | 溶液變紅,過一會(huì)兒紅色消失 | 甲同學(xué)猜想_____(填“正確”或不正確”) |
2.向冷卻后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油在其上方 | _____ |
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認(rèn)定自己的猜想正確。
請(qǐng)寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省朔州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
有A、B、C、D四種元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
(1)D元素的離子符號(hào)為_____。
(2)A、B、D能形成一種化合物,其水溶液的pH_____7(填>、<、=);。
(3)A、B兩種元素的原子以1:1的比例形成的化合物為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市西部2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的重要手段,在題后橫線上簡(jiǎn)要說明下列實(shí)驗(yàn)操作可能造成不良后果。(答一點(diǎn)即可)
(1)滴管取用試劑后平放或倒置__________。
(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心________。
(3)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過猛_________。
(4)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省鞍山市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
物質(zhì)的用途是由它們的性質(zhì)決定的,下列有關(guān)堿的用途中,哪些可以歸為一類,請(qǐng)你寫出分類的依據(jù)。①用熟石灰制波爾多液②用堿溶液吸收二氧化硫③用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸 ④用熟石灰改良酸性土壤 ⑤用石灰水鑒定二氧化碳 ⑥用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥
(1)分類(填序號(hào)):_____;依據(jù)_____;
(2)寫出用途⑥所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
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