【題目】根據(jù)下圖所示的實驗回答問題。

（1）A為質(zhì)量守恒定律的探究實驗，反應(yīng)前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間，兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤天平的指針會向右偏轉(zhuǎn)，原因是_____。

（2）B為鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，該裝置進(jìn)行實驗時需要改進(jìn)的是_____。

（3）C為物質(zhì)溶解性實驗，由該實驗可知，影響物質(zhì)溶解性的因素之一是_____。

（4）D為測定空氣中氧氣含量的實驗，若白磷燃燒停止后立即打開彈簧夾，會導(dǎo)致的后果是_____。

【答案】鋅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體逸出，導(dǎo)致左盤質(zhì)量減小 在集氣瓶底部預(yù)先放少量水（或鋪一層細(xì)沙） 溶質(zhì)的種類（或溶質(zhì)的性質(zhì)） 測定的結(jié)果偏小

【解析】

（1）由于鋅和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣逸散到空氣中，使得天平左盤質(zhì)量減小，導(dǎo)致托盤天平的指針會向右偏轉(zhuǎn)。

（2）為了防止鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底，集氣瓶底部應(yīng)預(yù)先放少量水或鋪一層細(xì)沙。

（3）純堿易溶于水，而碘不易溶于水，說明影響物質(zhì)溶解性的因素之一是溶質(zhì)的種類。

（4）白磷燃燒停止后，若立即打開彈簧夾，集氣瓶內(nèi)溫度未降到室溫，使進(jìn)入瓶內(nèi)水量減少，最終測定的結(jié)果會偏小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-E均為初中常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示“-”表示相互反應(yīng)，“→”表是反應(yīng)一步實現(xiàn)。（部分物質(zhì)已略去）已知A為地殼中含量最多的金屬，C為藍(lán)色溶液，E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，B、D、E分別為酸、堿、鹽中的一種，請回答：

（1）E的化學(xué)式____________；

（2）A、B反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

（3）C、D發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富，瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱，主要成分是甲烷。

(1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：__________________________________。

(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件：

①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi)；②________________________________________。

(3)下表是常見三種氣體的爆炸極限，請你據(jù)此判斷：最容易發(fā)生爆炸的氣體是__________。

(4)下列圖標(biāo)中，與燃燒和爆炸無關(guān)的是______________

(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”，有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、兩三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. 甲和丙的溶解度相等

B. 在t2℃時，將28g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為78g

C. 將t2℃時，甲的飽和溶液降溫到t1℃，有晶體析出

D. 將t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃(不考慮水的蒸發(fā))，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>Z>丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.圖中M點(diǎn)時a、c兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

B.將c物質(zhì)的溶液升溫至t2°C，一定有晶體析出

C.t1°C時，將b物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以增加溶質(zhì)b

D.將t2°C時a、b、c的飽和溶液分別降溫至t1°C時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是b>a=c

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】厲害了，我的國。

（1）國產(chǎn)C919客機(jī)的制造中使用了第三代鋰鋁合金材料作機(jī)身，是因為它具有_____的優(yōu)良性能（答出一點(diǎn)即可）。

（2）我們國家的高鐵技術(shù)是一張亮麗的國家名片，建高鐵將使用大量的鋼材，無縫鋼軌是利用鋁熱劑把短鋼軌焊接起來的。鋁熱劑的成分是鋁粉和氧化鐵粉，在高溫條件下，生成鐵和鋁的氧化物，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）港珠澳大橋是世界上里程最長、技術(shù)含量最高的跨海大橋。建橋使用了大量的光導(dǎo)纖維材料。制光導(dǎo)纖維所用的SiO2是在高溫條件下用SiCl4和O2發(fā)生置換反應(yīng)制得的，同時生成Cl2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)候德榜發(fā)明了“候氏制堿法”，其化學(xué)原理是利用飽和食鹽水與NH3、CO2反應(yīng)：。下列說法錯誤的是（）

A.物質(zhì)X的化學(xué)式是NH4Cl

B.該反應(yīng)中各種元素的化合價都不變

C.過濾后，所得溶液中溶質(zhì)只有X

D.參加反應(yīng)的H2O和NH3的質(zhì)量比是18：17

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶放置很久的過氧化鈉（Na2O2）,過氧化鈉會在空氣中發(fā)生變質(zhì)，于是小組同學(xué)一起對該瓶過氧化鈉固體的成分進(jìn)行了探究。

[提出問題]該瓶過氧化鈉固體中含有哪些成分?

[查閱資料]①過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣;②過氧化鈉會吸收空氣中的二氧化碳,生成碳酸鈉和氧氣。

[初步實驗]先取少量過氧化鈉固體于試管中,向其中加入足量水,振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生,說明該固體中一定沒有_____________________。

[猜想與假設(shè)]

猜想1:Na2CO3

猜想2:NaOH

猜想3:Na2CO3、NaOH

[實驗探究]

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

步驟一

取固體樣品于試管中，加足量水溶解后,再加入足量的稀鹽酸

________________。

猜想2不成立

步驟二

取固體樣品于試管中，加足量水溶解后，再加入過量的氯化鈣溶液,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液

_____________________，溶液變紅

猜想_____________________成立

[反思與評價]步驟二中加入過量氯化鈣溶液的目的是_____________________。

[拓展延伸]過氧化鈉可用在潛水艇或宇宙飛船等缺氧的場合,原因是_____________________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅鎂合金常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料。欲測定某銅鎂合金的組成（其他元素忽略不計），進(jìn)行如下實驗：取該銅鎂合金10g放入燒杯，將140g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請回答下列問題：

次數(shù)

1

2

3

4

加人稀硫酸質(zhì)量/g

35

35

35

35

剩余固體質(zhì)量/g

9.1

8.2

a

6.5

（1）該銅鎂合金中鎂與銅的質(zhì)量比為____________；第4次加入稀硫酸反應(yīng)后，溶液中溶質(zhì)成分是____________。

（2）表中a的數(shù)值為____________，計算所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

（3）在圖中畫出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系的曲線圖________。

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