圖是實驗室常用的制取氣體的裝置,回答有關(guān)問題:
(1)A裝置中試管口必須向下傾斜的原因是 。
(2)用E收集的氣體必須具備的性質(zhì)是 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填裝置序號) 。
(4)寫出實驗室可用B、C裝置組合來制取的一種氣體的學(xué)方程式為 。
(1)防止冷凝水回流到試管底部炸裂試管;(2)難溶于水或不易溶于水;(3)A;
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
解析試題分析:(1)加熱固體時必須將試管口略向下傾斜,以防止冷凝水回流到試管底部炸裂試管;
(2)E裝置為排水法收集氣體,要求氣體難溶于水或不易溶于水;
(3)實驗室用KMnO4制取O2,屬于加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置應(yīng)選A;
(4)裝置B屬于固液在常溫下反應(yīng)制取氣體,裝置C屬于向上排空氣法收集氣體,說明氣體的密度比空氣大,符合二氧化碳的制取和收集,實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
考點:考查氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
我省某市中考化學(xué)實驗操作考試有四個考題:①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液;②堿的化學(xué)性質(zhì);③CO2的制取、收集和驗滿;④O2的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小紅同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前:
請回答:
(1)指出圖1中編號儀器的名稱:a b ;
(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小紅抽到的是第 個考題;
(3)圖2是小紅完成該實驗主要操作過程的示意圖,按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作正確得1分,總共5分,實驗完畢后小紅得了3分.請找出小紅失分的操作并說明原因: 、 ;
(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實驗制取,化學(xué)方程式為 ;若增加 (填一種玻璃儀器名稱)還能組裝高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實驗室制取一些氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置及收集方法,請根據(jù)圖儀器及題目要求回答問題。
(1)寫出圖1中儀器的名稱:① ,⑥ 。
(2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置可選用上圖儀器中的 (填序號),其化學(xué)方程式 。
(3)若用加熱固體KMnO4來制取并用排水法收集一瓶O2,發(fā)生裝置和收集裝置可選用圖1儀器中的 (填序號),寫出氧氣驗滿的操作方法: 。
(4)某同學(xué)用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗產(chǎn)物是CO2,他設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置.請將他設(shè)計的裝置圖補畫完整(畫在圖2中) ,圖中試劑a最好是 (選 填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液)。裝置末端放一燃燒的酒精燈的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器A的名稱是 ,儀器B的名稱是 .
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的 (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)實驗室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的 (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
A B C D E
請回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是 。
(2)下列酒精燈使用方法不正確的是 (填序號)。
A B C D
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填序號),收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是 (填序號)。
(4)用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式是 ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 。
(5)若用D裝置收集氧氣時,檢驗是否收集滿的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)將儀器a與d連接,一般采取的措施是先 ,稍用力轉(zhuǎn)動插入到單孔塞中。
(2)利用裝置乙和丁能進(jìn)行的實驗是 (填寫序號)。
A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣 B、用鋅和稀硫酸制取氫氣 C、用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳
寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)圖乙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足,鑰匙裝置更加完善,可選用圖戊中的 (填寫儀器序號)代替圖乙中的 (填寫儀器名稱)。
(4)小佳同學(xué)準(zhǔn)備用托盤天平稱取15.8g的高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,在操作過程中誤把砝碼放在了左盤,高錳酸鉀放在右盤,她實際稱得的高錳酸鉀質(zhì)量為 g,制取氧氣的實驗具體步驟如下:
①裝配儀器,檢查裝置的氣密性;
②往丙裝置的大試管中加入稱量好的高錳酸鉀,并在試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是 ,裝好儀器,然后用酒精燈的 加熱,加熱前要先進(jìn)性預(yù)熱,具體操作是 ;
③收集氧氣,當(dāng) 時開始收集;
④集氣瓶口旁有氣泡冒出時,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是 ;
⑤先把導(dǎo)管移除水面,然后撤去酒精燈;
⑥拆卸裝置,洗滌儀器。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
今年內(nèi),吉林德惠寶源豐禽業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi),引發(fā)“液氨罐”爆炸,造成多人傷亡.液氨也是氨氣加壓降溫液化而成的,氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O.請根據(jù)如圖所示回答:
(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①是 ,②是 .
(2)A、B兩裝置均可供實驗室制取氧氣,與A裝置相比較,用B裝置的優(yōu)點是 .寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 ,若用D裝置來干燥氧氣,則D內(nèi)應(yīng)裝的干燥劑是 (選填“固體氫氧化鈉”或濃硫酸).
(3)在不做改動的情況下,C裝置 (選填“能”或“不能”)用來做氫氣還原氧化銅的實驗.
(4)實驗室制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填寫裝置對應(yīng)的字母).
(5)若用D裝置來收集氨氣,則氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”)通入.
(6)若選用KClO3和MnO2加熱制取氧氣,要從反應(yīng)后的殘余物中回收MnO2,以下①﹣④的操作步驟,你認(rèn)為正確的順序是 .
①洗滌 ②烘干 ③過濾 ④溶解
A.④③①② B.④③②① C.①②④③ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)寫出圖中儀器⑧的名稱_________ ;
(2)利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳,你選擇的儀器是_________ (填序號)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,驗證二氧化碳是否集滿的方法是_________ .
(3)若補充一種儀器_________ ,再利用上述裝置和藥品還可以制取和收集氧氣,你選擇的儀器是_________ (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
結(jié)合如圖所示回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)有序號儀器的名稱① 、② .
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,其中二氧化錳起 作用,若用C裝置收集氧氣,觀察到氣管口氣泡 ,再開始收集.
(3)寫出用B裝置和適當(dāng)藥品制取氣體(O2除外)的一個反應(yīng)化學(xué)方程式 .
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣。畬嶒炇矣眉訜崧然@和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選用的裝置是 (填字母).
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