12.以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.B.水銀C.硫酸銅D.過(guò)氧化氫

分析 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、水是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、水銀屬于金屬單質(zhì),是由汞原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確.
D、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室中一般用大理石(主要成分是CaCO3)與稀鹽酸(HCl)反應(yīng)制取二氧化碳,現(xiàn)有12g大理石與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng),制得了二氧化碳4.4g,問(wèn):
(1)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)反應(yīng)同時(shí)生成了氯化鈣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市業(yè)模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)。下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是( )

A. 酸溶液一定顯酸性 B. 某物質(zhì)一定溫度時(shí)的濃溶液一定是飽和溶液

C. 含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市業(yè)模擬考試(一)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( )

A. 潮解 B. 除銹 C. 吸附 D. 金屬生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖是初中科學(xué)常見(jiàn)的一些氧化物和單質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中單質(zhì)Ⅰ為紅色固體,氧化物Ⅰ和單質(zhì)Ⅲ均為黑色固體,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水變渾濁.則:
(1)反應(yīng)①中CuO(填化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng);化學(xué)反應(yīng)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)氧化物Ⅱ除圖中所示的化學(xué)性質(zhì)外,還具有毒性.
(3)根據(jù)題意,寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)均屬于純凈物的是( 。
A.清新的空氣 蒸餾水
B.冰水混合物 液氧
C.紅磷 高錳酸鉀完全分解后的剩余固體
D.稀有氣體 食醋

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn),取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).回答下列問(wèn)題:(提示:石蕊遇酸變紅)

(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅰ、紙花變紅;Ⅱ紙花不變色;Ⅲ、紙花不變色;Ⅳ紙花變?yōu)榧t色;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+H2O═H2CO3;
(3)若給實(shí)驗(yàn)Ⅳ反應(yīng)后的紙花加熱,則可以看到紙花由紅色變?yōu)樽仙,說(shuō)明碳酸碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解生成二氧化碳和水,使酸性消失.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是(  )
A.分別向集氣瓶?jī)?nèi)加入蒸餾水
B.將燃著的木條分別伸入瓶中
C.分別向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量的澄清石灰水
D.將木條分別放入瓶中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是A不同(填序號(hào));
A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.核外電子數(shù)
(2)1869年,B(填序號(hào))發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表;
A.拉瓦錫 B.門(mén)捷列夫 C.道爾頓
(3)圖為元素周期表的一部分,從圖中可知,氟元素屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”),從圖中還可獲得的一條信息是;
(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為NaF.

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