通過化學(xué)課的學(xué)習(xí),成語“細(xì)水長(zhǎng)流”可理解為 (  )

A.在家用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)流水洗衣服或刷牙

B.節(jié)約每一滴水,形成“細(xì)水長(zhǎng)流”的水資源

C.地球淡水儲(chǔ)量豐富,可供人類永久使用

D.水龍頭漏水,可讓其“細(xì)水長(zhǎng)流”,方便使用

    


答案    選B。用長(zhǎng)流水來洗衣服、刷牙,浪費(fèi)水;節(jié)約每一滴水,使水資源有可持續(xù)性;地球儲(chǔ)存水很豐富,但淡水儲(chǔ)存量不到水總量的1%;水龍頭漏水,若不關(guān)閉,會(huì)嚴(yán)重浪費(fèi)水。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


高錳酸鉀制取氧氣是化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的實(shí)驗(yàn)之一,F(xiàn)摘錄某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程如下:

①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;

②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;

③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;

④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團(tuán)。塞上橡皮塞,固定于鐵架臺(tái)上;

⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;

⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;

 ⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;

請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:_______________;

    (2)請(qǐng)找出圖中存在的問題:                        ;

     (3)步驟⑤中的操作,可能引起:                             ;

(4)步驟⑦中的操作,可能引起_______________________________。

       

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某城市住宅飲用水的處理過程如右圖所示:

(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟_________(填“②”“③”或“④”等序號(hào))。

(2)步驟②所起的作用是__________ (單選,填選項(xiàng)序號(hào))。

A.殺死水中的細(xì)菌

B.減少水中氧氣

C.使泥沙沉積至底部

D.分解有毒物質(zhì)

(3)假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員,用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是不是硬水,可選用的試劑是_______ ;若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是____________。

(4)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起___________作用。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鹽類物質(zhì)可以通過多種途徑得到,請(qǐng)按下列要求,分別寫出用不同類別的物質(zhì)來制取MgCl2的化學(xué)方程式。

(1)一種金屬和一種酸________________________________________________;

(2)一種金屬氧化物和一種酸_______________________________________;

(3)一種堿和一種酸______________________________             ____________;

(4)一種鹽和一種酸______________________________             ____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


21.2g碳酸鈉和200g稀硫酸恰好完全反應(yīng),碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為硫酸鹽,求:稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有民謠:“五十六十年代淘米洗菜,七十年代農(nóng)田灌溉,八十年代水質(zhì)變壞,九十年代魚蝦絕代!闭f的是隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的加快,水的污染不斷加劇的情況,下列哪種做法不會(huì)對(duì)水產(chǎn)生明顯影響(    )

A.使用含磷的合成洗滌劑             B.隨意丟棄廢電池

C.往池塘中傾倒垃圾                 D.池塘中養(yǎng)魚

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請(qǐng)回答下列關(guān)于水的凈化的相關(guān)問題:

(1)凈水時(shí)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行              (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其         性除去水樣中的顏色和異味。這樣得到的水仍然是硬水,它會(huì)給生活帶來許多不便,如:                           

(2)為了判斷得到的水是硬水或軟水,可加入            。日常生活中可采用         的方法將硬水軟化。

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列廣告用語中正確的是(   )

A.本飲料由天然物質(zhì)配制而成,絕不含化學(xué)物質(zhì)   

B.水是生命之源

C.“超純水”絕對(duì)衛(wèi)生,對(duì)人體有益 

D.礦泉水中含有鉀、鈣、鎂等多種物質(zhì),是一種健康飲品

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(   )

A.3NO2+H2O====2HNO3+NO

B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

C.C+H2OCO+H2

D.CO+CuOCu+CO2

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