【題目】銀白色的鎂條表面常有一層灰黑色的“外衣”,某小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究:
I.甲同學(xué)認(rèn)為該外衣是MgO,遭到否定,否定的理由是____________.
Ⅱ.查閱資料:鎂條變黑是因?yàn)樯闪藟A式碳酸鎂[Mgx(OH)yCO3]。
探究1:影響鎂條變黑的因素
(1)根據(jù)堿式碳酸鎂含有H元素,推測(cè)鎂條變黑與空氣中的_______有關(guān);
(2)根據(jù)堿式碳酸鎂含有C元素,推測(cè)鎂條變黑與空氣中的_______有關(guān);
(3)為確認(rèn)鎂條變黑是否與O2有關(guān),乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
同學(xué)們討論得出:只要完成實(shí)驗(yàn)_______和_______(選填序)就可達(dá)到探究目的。
探究2:堿式碳酸鎂[Mgx(OH)yCO3]的化學(xué)式
(資料)①堿式碳酸鎂受熱分解生成三種氧化物;
②NaOH溶液吸收CO2,濃H2SO4只吸收水。
(實(shí)驗(yàn))將1.42g堿式碳酸鎂加熱至完全分解,使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^下圖裝置,測(cè)定生成氣體的質(zhì)量(假設(shè)每步吸收均完全)。
(數(shù)據(jù))①濃硫酸增重0.18g;②NaOH 溶液增重0.44g。
(結(jié)論)x:y=____:______,堿式碳酸鎂受熱分解的化學(xué)方程式為_________。
(延伸)工業(yè)上堿式碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因是_________(選填序號(hào))。
a分解時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)
b生成的固體覆蓋燃燒物,隔絕氧氣
c生成的氣體稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度
【答案】氧化鎂是白色固體 水 二氧化碳 A C 1 1 Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2 bc
【解析】
I、甲同學(xué)認(rèn)為該外衣是MgO,遭到否定,否定的理由是MgO是白色固體;
Ⅱ、(1)根據(jù)堿式碳酸鎂含有H元素,推測(cè)鎂條變黑與空氣中的水有關(guān);
(2)根據(jù)堿式碳酸鎂含有C元素,推測(cè)鎂條變黑與空氣中的二氧化碳有關(guān);
(3)如果實(shí)驗(yàn)A中的鎂條不變黑色,實(shí)驗(yàn)C中的鎂條變黑色,則可以證明鎂條的變黑與氧氣有關(guān);如果實(shí)驗(yàn)A中的鎂條變黑,實(shí)驗(yàn)C的鎂條也變黑,則可以證明鎂條的變黑與氧氣無關(guān),故只要完成實(shí)驗(yàn)A、C即可完成探究;
[結(jié)論]因?yàn)闈饬蛩嵩鲋亓?/span>0.18g,故分解產(chǎn)生的水為0.18g;氫氧化鈉溶液增重了0.44g,故分解產(chǎn)生的二氧化碳為0.44g;且根據(jù)化學(xué)式可知一分子堿式碳酸鎂生成一分子二氧化碳,二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為44,水的相對(duì)分子質(zhì)量為18,故一分子堿式碳酸鎂也生成一分子水,則y=2;根據(jù)正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0 ,碳酸根的化合價(jià)為-2價(jià),氫氧根的化合價(jià)為-1價(jià),鎂的化合價(jià)為+2價(jià),可知x=2,故x:y=1:1;
堿式碳酸鎂受熱產(chǎn)生氧化鎂、二氧化碳和水,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2;
[延伸]a、著火點(diǎn)是物質(zhì)的特性,不會(huì)降低,錯(cuò)誤;
b、生成的固體:氧化鎂覆蓋在燃燒物上面,隔絕氧氣,正確;
c、生成的氣體二氧化碳和水能夠稀釋可燃物周圍的氧氣濃度,正確。
故選bc。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了分析生鐵中鐵的含量,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下測(cè)定:稱取6g生鐵,然后將100g稀硫酸平均分五次加入,測(cè)得加入稀疏酸質(zhì)量與放出氫氣的質(zhì)量如下表。(說明:生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,也不與硫酸反應(yīng))
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
產(chǎn)生氫氣的累計(jì)質(zhì)量/g | 0.05 | 0.10 | m | 0.20 | 0.20 |
(1)上表中m的值為__________。
(2)計(jì)算生鐵中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
(3)請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果,在下圖坐標(biāo)中畫出對(duì)應(yīng)的曲線圖______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氫原子____________。
(2)氫氧根離子_____________。
(3)氯化亞鐵_____________。
(4)五氧化二磷中氧的化合價(jià)___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖2表示甲、乙的溶解度曲線。t1℃時(shí),分別將2.0g甲、乙兩種晶體(都不含結(jié)晶水,且互不反應(yīng))加入盛有10.0g水的兩個(gè)燒杯中,完全溶解;升溫到t2℃時(shí),燒杯中出現(xiàn)圖1所示的現(xiàn)象。下列說法正確的是
A.a曲線是甲的溶解度曲線
B.t2℃時(shí)燒杯中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙
C.將t2℃時(shí)燒杯中的物質(zhì)混合,充分?jǐn)嚢瑁欢o固體剩余
D.將t2℃時(shí)B燒杯中的物質(zhì)降溫到0℃,析出的乙晶體質(zhì)量等于t2℃時(shí)析出的甲晶體質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸鋅的組成測(cè)定。為確定堿式碳酸鋅[aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O]的組成,現(xiàn)稱取35.9g樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
(資料)①Zn(OH)2加熱至125℃、ZnCO3加熱至350℃分別分解生成兩種氧化物。該堿式碳酸鋅失去結(jié)晶水的溫度與Zn(OH)2的分解溫度接近。
②濃硫酸具有吸水性,NaOH溶液能充分吸收CO2,堿石灰能充分吸收CO2和H2O。
(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要______________。
(2)加熱前后及過程中均通入氮?dú)猓V辜訜岷罄^續(xù)通氮?dú)獾哪康氖?/span>___________。
(3)控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱。測(cè)得裝置B、C的質(zhì)量在實(shí)驗(yàn)前后的變化情況如下表所示,測(cè)得A中剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如下圖所示。
裝置 | 實(shí)驗(yàn)前/g | 實(shí)驗(yàn)后/g |
B | 198.0 | 205.2 |
C | 221.0 | 225.4 |
①m=________g。
②a:b:=_________。
③如缺少裝置D,會(huì)導(dǎo)致________(選填“a”、“b”或“c”)測(cè)定結(jié)果偏大。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】無水氯化鈣的用途廣泛。以石灰石礦粉(含有MgSO4、Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))為原料,生產(chǎn)無水氯化鈣的流程如圖:
(1)過濾操作的注意事項(xiàng)可歸納為:“一貼二低三靠”。其中“一貼”指___________過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有_______________(寫一種)。
(2)寫出濾液1中加入BaCl2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)濾渣3中的固體除有Ca(OH)2外,還有_____________(寫化學(xué)式)。
(4)對(duì)濾液3調(diào)節(jié)pH值時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量
B.向盛有二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液
C.等質(zhì)量氯酸鉀制氧氣
D.加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)剩余物的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】使適量的磷和木炭在等容積的A、B兩瓶中同時(shí)燃燒。如圖所示。試回答:
(1)待磷、木炭完全燃燒后,A、B瓶中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生__________。
(2)發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是_________?
(3)該燃燒實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證哪些結(jié)論_________?
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