將一定量的銅粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反應(yīng)后對(duì)燒杯中的物質(zhì)成分進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)探究。根據(jù)圖示現(xiàn)象，判斷加入銅粉后燒杯中物質(zhì)的成分，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 燒杯底部固體一定含有Ag、Cu

B. 溶液的顏色一定是無(wú)色

C. 溶液中一定含有Cu(NO3)2、AgNO3

D. 溶液質(zhì)量一定小于加入銅粉前的溶液質(zhì)量

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物品所使用的材料中，不屬于有機(jī)合成高分子材料的是（ ）

A. 尼龍繩子 B. 塑料水杯 C. 純棉T裇 D. 有機(jī)玻璃尺

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下列物質(zhì)中，不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是（　�。�

A. 硫酸鋅 B. 氯化鎂 C. 氯化鐵 D. 硫酸鋁

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選用金、銀、銅等金屬制作錢(qián)幣，從化學(xué)角度分析，其主要原因是（　�。�

A. 硬度大 B. 化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

C. 密度大 D. 有比較漂亮的色譯

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現(xiàn)欲探究一固體混合物 A的成分，已知其中可能含有NH4NO3、NaCl、BaCO3、Cu（NO3）2四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并加以分析推理（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）

I.取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入足量水，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分混合后，過(guò)濾，得白色沉淀B和藍(lán)色濾液C.

II向步驟I所得濾液C中滴加適量氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述：

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：

（1）白色沉淀B是____________（寫(xiě)化學(xué)式）。

（2）固體混合物A中一定存在的物質(zhì)是____________（寫(xiě)化學(xué)式）。

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中生成藍(lán)色沉淀F的化學(xué)方程式______________________。

（4）濾液D中一定大量存在的酸根離子為_(kāi)_________（寫(xiě)離子符號(hào)）。

（5）若要檢驗(yàn)混合物A中不能確定的物質(zhì)是否存在，可以用無(wú)色濾液D進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟，發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：________________。

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下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一 定是由分子、原子構(gòu)成的

C. 化合物是由不同種元素組成的，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 有機(jī)物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物定是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

世界自然基金會(huì)（WWF）發(fā)起的“地球一小時(shí)”活動(dòng)，2019 年將熄燈儀式時(shí)間定為3月30日晚上8時(shí)30分，激發(fā)人們對(duì)保護(hù)地球的責(zé)任感，以及對(duì)氣候變化等環(huán)境問(wèn)題的思考。下列做法不符合這一主題的是（ ）

A. 為節(jié)約資源，大力開(kāi)發(fā)新能源替代化石燃料

B. 治理建筑工地?fù)P塵污染

C. 自帶水杯出行，不用一次性紙杯

D. 將校園散落的塑料袋、樹(shù)葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 肥皂水滴入硬水中，產(chǎn)生較多的泡沫

B. CO2通入無(wú)色酚酞試液，溶液變紅色

C. 打開(kāi)濃鹽酸瓶塞，可看到大量白煙

D. NH3通入紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市番禺區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

草酸(H2C2O4)又名乙二酸，是一種有機(jī)酸易溶于水，廣泛存在于植物源食品中，草酸不穩(wěn)定，在濃硫酸的催化作用下，草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類(lèi)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究

（查閱資料）①CO2+2NaOH===Na2CO3+H20 ②濃硫酸具有吸水性

（提出問(wèn)題）生成物中有哪幾種碳的氧化物？

（實(shí)驗(yàn)猜想）猜想1：只有CO；

猜想2：只有____________(填化學(xué)式)；

猜想3：含有CO和CO2。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

A B C D E F

（實(shí)驗(yàn)探究）

（1）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成，請(qǐng)寫(xiě)出A裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________________ ；

（2）有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO；

①C裝置中澄清石灰水_________________，F(xiàn)裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象；

②E裝置中出現(xiàn)____________________ 的現(xiàn)象。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想3成立

草酸分解的化學(xué)方程式是_______________________ 。

（問(wèn)題討論）

（1）B裝置的作用是 ___________________________________ ；

（2）C裝置的作用是 ____________________________________；

（3）該試驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)還有一處明顯不足（實(shí)驗(yàn)前已排盡裝置內(nèi)的空氣）

請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施__________________________________________________ (任寫(xiě)一條)

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