天然氣是我們生活中使用的一種比較清潔的燃料,它的主要成分是甲烷(CH4),試計算:
(1)甲烷的相對分子質(zhì)量為
 

(2)甲烷中各元素的質(zhì)量之比為
 

(3)甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)
考點:相對分子質(zhì)量的概念及其計算,元素質(zhì)量比的計算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:(1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進行分析解答.
解答:解:(1)甲烷的相對分子質(zhì)量為12+1×4=16.
(2)甲烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量之比為12:(1×4)=3:1.
(3)甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12
16
×
100%=75%.
故答案為:(1)16;(2)3:1;(3)75%.
點評:本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用微觀知識填寫下列空白:
(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;
(2)濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快的原因是
 
;
(3)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

等質(zhì)量的兩份碳,分別燃燒生成一氧化碳和二氧化碳,則消耗的氧氣的質(zhì)量比為:
 
,生成的一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為:
 

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安徽省實行最嚴(yán)格水資源管理制度考核辦法正式出臺,將考核全省各市用水總量、用水效率、重要水功能區(qū)達標(biāo)率等四項主要控制指標(biāo).下列有關(guān)水的認(rèn)識中錯誤的是( 。
A、使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
B、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C、水污染與人類活動緊密相關(guān)
D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,則說明水中含有氫分子和氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

R2-離子失去2個電子后,第三層比第二層少2個電子,則R2-的離子符號為
 
.生鐵與鋼區(qū)別在于
 
百煉成鋼成語的含義是(用化學(xué)反應(yīng)表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

PO43-的質(zhì)子數(shù)為
 
,電子數(shù)為
 
,有
 
個電子核.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示操作中,正確的是( 。
A、
取用液體
B、
點燃酒精燈
C、
稱量氯化鈉固體
D、
加熱固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將燃著的鎂伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,發(fā)生的反應(yīng)方程式為2Mg+CO2
 高溫 
.
 
2MgO+C,下列敘述錯誤的是
 

A.該反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)                B.該反應(yīng)中二氧化碳是還原劑
C.鎂著火時不能用二氧化碳滅火劑撲滅         D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來木糖醇作為新型甜味劑正在悄悄地代替蔗糖進入生活,能有效防止齲齒.木糖醇的溶解度曲線如圖所示.下列關(guān)于木糖醇的敘述中不正確的是( 。
A、木糖醇的溶解度隨溫度的升高而增大
B、20℃時,木糖醇的溶解度是60g
C、70℃時木糖醇的飽和溶液降溫到60℃會析出木糖醇晶體
D、50℃時,100g水中加入80g木糖醇,攪拌,可得到飽和溶液

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