15.根據(jù)如圖1裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱:①酒精燈,②水槽.
(2)利用圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體,實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,驗滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(3)實驗室通常利用圖1中裝置B與D的組合制取二氧化碳(選填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用F裝置收集二氧化碳,可將冷水換成熱水,理由是氣體的溶解度隨溫度的升高而減。疄榱说玫郊儍、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C(選填字母).
A.a(chǎn)→b→d→c    B.b→a→c→d C.d→c→a→b     D.c→d→b→a
(4)運用C裝置制備氣體的最大特點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,該裝置對反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是:塊狀的固體與液體,在常溫下反應(yīng).運用C裝置可以制備的氣體是CO2(填寫一種化學(xué)式)

分析 酒精燈是常用的加熱儀器,水槽是盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.若用F裝置收集二氧化碳,可將冷水換成熱水,理由是:氣體的溶解度隨溫度的升高而減;為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,要先除雜質(zhì)后干燥,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是:d→c→a→b;運用C裝置制備氣體的最大特點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;該裝置對反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是:塊狀的固體與液體,在常溫下反應(yīng);運用C裝置可以制備的氣體是二氧化碳或氫氣.

解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,水槽是盛水的儀器,故答案為:酒精燈;水槽;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;若用F裝置收集二氧化碳,可將冷水換成熱水,理由是:氣體的溶解度隨溫度的升高而減;為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,要先除雜質(zhì)后干燥,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是:d→c→a→b;故答案為:D;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;氣體的溶解度隨溫度的升高而減;C;
(4)運用C裝置制備氣體的最大特點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;該裝置對反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是:塊狀的固體與液體,在常溫下反應(yīng);運用C裝置可以制備的氣體是二氧化碳或氫氣;故答案為:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;塊狀的固體與液體,在常溫下反應(yīng);CO2

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的除雜、干燥和驗滿等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦(He-3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1,下列關(guān)于 He-3的說法正確的是( 。
A.原子核外電子數(shù)為3B.相對原子質(zhì)量為2
C.原子的核電荷數(shù)為3D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.將10.0%的NaOH溶液逐滴加入到50g稀鹽酸中,得到混合液的溫度與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.下列說法正確的是( 。
A.a點時的混合液能與Fe發(fā)生置換反應(yīng)
B.b點時的混合液能與Mg(NO32發(fā)生兩種復(fù)分解反應(yīng)
C.加入40 g NaOH溶液時混合液pH>7
D.稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的有效方法.請回答:
(1)初中化學(xué)教材中有很多實驗,若按照實驗?zāi)康牟煌瑏矸诸,可以將下表中的②③;①④(填字母)歸為一類,依據(jù)是:②③都是探究反應(yīng)發(fā)生的條件;①④都是探究物質(zhì)的性質(zhì).
(2)在金屬活動性順序中,鈣的活動性較強,不-能與活動性位于它之后的金屬的鹽溶液直接發(fā)生置換反應(yīng),而是先和水發(fā)生反應(yīng).已知金屬鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca+2H2O═Ca(OH)2+H2↑.則將金屬鈣投入氯化銨溶液中會觀察到的現(xiàn)象是:溶液中有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生刺激性氣味.試寫出該過程的總反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca+2NH4Cl═CaCl2+H2↑+2NH3↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸 恰好完全 反應(yīng)的微觀示意圖.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.反應(yīng)前后,溶液的pH不變B.反應(yīng)前后,H2O的數(shù)目不變
C.反應(yīng)前后,H+和OH-的數(shù)目不變D.反應(yīng)前后,Na+和Cl-的數(shù)目不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.現(xiàn)有以下裝置、儀器.請根據(jù)要求回答問題:

(1)圖1中儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)圖1中A是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是c(選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)實驗室用過氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用圖1中C(從A至D選填序號)作為氣體發(fā)生裝置.
(4)圖1中D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時,可以隨時控制的反應(yīng)停止和發(fā)生.從E至H選擇EGH(填序號)也可以組裝成一個可隨時使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置.
(5)若用圖2中甲驗證CO2與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì),則瓶中裝入的試劑最好是紫色的石蕊試液;若用圖甲收集某氣體時從d通入,推測該氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣小.

(6)圖2中乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個容器中注入等體積的水和NaOH溶液,觀察到U形管液面左邊低右邊高現(xiàn)象,說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.鹽酸常用化學(xué)式--HCl表示,有同學(xué)表示質(zhì)疑:氯化氫氣體與鹽酸的性質(zhì)是否相同?針對此疑問,請你與此同學(xué)一起來探究.
【提出問題】鹽酸有酸性,氯化氫(HCl)氣體有酸性嗎?
【查閱資料】鹽酸是氯化氫氣體溶于水制得.圖⑤是該同學(xué)查閱的氯化氫溶于水的微觀示意圖.
【進(jìn)行實驗】該同學(xué)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的實驗探究方法,用幾朵由紫甘藍(lán)的汁液染成藍(lán)紫色的紙質(zhì)干燥小花進(jìn)行如圖的實驗:

實驗現(xiàn)象:①和②中小花不變色,④中小花變紅色.
(1)實驗②的目的是:驗證氯化氫氣體有無酸性
(2)實驗③的操作應(yīng)是:向小花噴水后放入盛有氯化氫氣體的瓶中
(3)【實驗結(jié)論】氯化氫氣體無(填“有”或“無”)酸性.
(4)【分析反思】由圖⑤微觀分析可知,氯化氫氣體溶于水制得的鹽酸有酸性,是因為氯化氫氣體溶于水后解離出H+,使溶液呈酸性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實驗操作的敘述正確的是(  )
A.用天平稱量10g氯化鈉時,若指針偏右應(yīng)減少砝碼
B.測量液體溫度時,要讓溫度計全部進(jìn)入液體中
C.實驗剩余的藥品必須放回原瓶回收
D.實驗室中不能品嘗任何藥品的味道

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,依據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是A=B>C(用“>”、“<”或“=”表示).
(2)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別降溫到t1℃時,所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是C>B>A (用“>”、<”或“=”表示).
(3)t3℃時,A物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為4:5:9 (填最簡比).
(4)t3℃時,將等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量較多的是B.
(5)A中含有少量的B,若要提純A,可采用降溫結(jié)晶的方法.

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同步練習(xí)冊答案