【題目】在抗擊新型肺炎的這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,人們發(fā)現(xiàn)金銀花有一定的抗病毒療效。金銀花中主要含綠原酸,綠原酸的化學式是C16H18O9。下列有關該物質的說法,不正確的是

A.屬于有機物

B.碳、氫、氧元素質量比為16:18:9

C.由三種元素組成

D.每個分子含有43個原子

【答案】B

【解析】

A、由綠原酸的化學式可知,綠原酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,符合有機物的特點,屬于有機物,選項正確;

B、由綠原酸的化學式可知,綠原酸中碳、氫、氧元素質量比=12×16):(1×18):(16×9=32324,選項錯誤;

C、由綠原酸的化學式可知,綠原酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,選項正確;

D、一個綠原酸分子中的原子數(shù)=16+18+9=43,選項正確,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學課上,老師做了一個“滴水生火”實驗,將一種叫過氧化鈉(Na2O2)的淡黃色粉末包在棉花里,滴幾滴水,棉花立即發(fā)生自燃,同學們很感興趣。下課后,化學興趣小組同學在實驗室找到了一瓶久置的過氧化鈉,發(fā)現(xiàn)已變?yōu)榘咨勰,?jīng)老師確認已經(jīng)變質。

(提出問題)白色粉末含有哪些成分?

(查閱資料)

1)過氧化鈉能與水發(fā)生劇烈反應,生成氫氧化鈉和氧氣。

2)過氧化鈉能與二氧化碳反應,生成碳酸鈉和氧氣。

(猜想假設)猜想一:白色粉末含有Na2O2NaOH

猜想二:白色粉末只含有NaOH

猜想三:白色粉末只含有Na2CO3

猜想四:白色粉末含有Na2CO3,和NaOH

(分析討論)

1)“滴水生火”實驗中,包有Na2O2的棉花發(fā)生自燃,說明Na2O2與水的反應是_____________(填“放熱”或“吸熱”)反應。

2)曉陽認為從物理性質角度可以將猜想一排除,理由是______________________;但曉佳認為僅靠視覺判斷物質組成不可靠,要通過實驗來確認有無Na2O2。曉佳設計實驗如下:取樣品少許置于試管中,滴加適量的水,_____________________(填現(xiàn)象),確認無Na2O2

(實驗探究)他們?yōu)樽C明其他猜想,設計了如下實驗方案,請完善:

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結論或化學方程式

1)取少量樣品置于試管中溶解,滴入足量的氯化鋇溶液

有白色沉淀生成

反應的化學方程式為______________

2)取反應后的上層清液,滴入________

__________

白色粉末含有NaOH

(實驗結論)由上述實驗可知猜想四成立,該粉末已全部變質。實驗過程中滴加足量氯化鋇溶液的目的是_____________________;他們發(fā)現(xiàn)不能用氫氧化鋇代替氯化鋇,原因是_____________________

(反思)過氧化鈉保存時應該_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】成功著陸月球背面的“嫦娥四號”探測器使用了多種材料。

1)探測器上的五星紅旗中含有一種聚酰亞胺的有機高分子材料。該材料屬于_____(填”金屬”或“合成”)材料。

2)探測器使用的鋁合金硬度比純鋁的硬度_____(填“大”或”小”)。

3)探測器廣泛使用了Al、FeCu。利用它們完成如下實驗:

①將未打磨的鋁片放入FeSO4溶液中,沒有明顯現(xiàn)象

②將打磨過的鋁片放入FeSO4溶液中,鋁片表面有明顯變化

③將打磨過的鐵片放入CuSO4溶液中,鐵片表面變紅

實驗①中無現(xiàn)象是因為鋁片表面有一層致密的_____(填化學式)薄膜。實驗③中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案能達到預期目的是( 。

序號

混合物

實驗操作或方法

A

分離食鹽和泥沙

蒸發(fā)結晶

B

除去CaO中的CaCO3

高溫煅燒

C

鑒別NaCl固體和NH4NO3固體

觀察顏色

D

檢驗露置于空氣中的NaOH溶液是否變質

滴入無色酚酞

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某飲用水中含有較多CaHCO32MgHCO32,該水屬于____(填硬水軟水),常用來燒開水的鋁制水壺壺底有一層水垢。某實驗小組對該水垢進行探究實驗。

[提出問題]該水垢的主要成分是什么?

[查閱資料]

1)水垢主要是由兩種化合物組成的混合物。

2CaCO3、MgOH2難溶于水,CaOH2、MgCO3微溶于水。

[猜想與假設]猜想一:MgOH2、CaOH2;猜想二:____

猜想三:CaCO3、MgOH2;猜想四:CaOH2、MgCO3。

[設計實驗]

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋或結論

①取適量水垢于試管中加入足量水,充分振蕩,再滴入幾滴酚酞溶液

無明顯現(xiàn)象

說明水垢中沒有___(填化學式)

②取①的上層清液滴入稀鹽酸中

無明顯現(xiàn)象

說明水垢中沒有___(填化學式)

③將①中上層液體倒出,向試管中加足量鹽酸,并將涂有澄清石灰水的玻璃片蓋在試管口

試管中的現(xiàn)象____,玻璃片上石灰水變渾濁

說明水垢中有CaCO3

④向③實驗后的試管中加入足量氫氧化鈉溶液

出現(xiàn)白色沉淀

說明水垢中有MgOH2

[結論與反思]

1)通過以上實驗得出結論猜想三成立。

2)有同學認為做實驗①②就可以得出結論,③④是多余的。你是否同意?請說出理由:____。

3)寫出實驗③中CaCO3與鹽酸反應的化學方程式:___。

[拓展與提升]已知CaCO3、MgOH2既能溶于鹽酸也能溶于醋酸。如果讓你處理該水壺中水垢,最好選擇鹽酸還是醋酸?說說你選擇的理由:____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是學習化學的一種重要方法,下列推理合理的是(  )

A.中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應都是中和反應

B.有機化合物都含有碳元素,含有碳元素的化合物都屬于有機化合物

C.單質中只含有一種元素,只含有一種元素的純凈物物一定是單質

D.同種元素的微粒質子數(shù)相同,質子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請按要求填空:

1)氯化銀的化學式_____。

2)氫氧根離子_____。(用化學符號表示)

3)食物中含有六類人體所需物質:糖類、脂肪、蛋白質、_____、_____和水,通常稱為營養(yǎng)素。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作與實驗目的相對應的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去MnO2 中的少量KC1

加入足量的水,溶解、過濾、干燥

B

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的鐵粉,過濾

C

除去CO2 中的HCl氣體

通入足量的氫氧化鈉溶液中

D

除去 KCl中的少量K2CO3

加入足量的稀硫酸,蒸發(fā)結晶

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質鑒別的方法不正確的是

A.用加碘食鹽檢驗面粉和奶粉

B.用肥皂水鑒別硬水和軟水

C.用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳

D.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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