（2005?山東）以下是某小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)操作，你認(rèn)為不合理的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)量筒、燒杯、天平的最小分度值以及pH試紙的準(zhǔn)確度進(jìn)行分析
解答：解：A、10ml準(zhǔn)確到0.1m，故可以量出．
B、PH的讀數(shù)為整數(shù)，不可以估讀出小數(shù)，只有精密的PH儀器才可以精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，碳酸鈉溶液呈堿性PH大于7；
C、燒杯上的刻度僅僅是個(gè)粗略值，200ml的燒杯，一般是50ml一格．應(yīng)該用200 ml的量筒來(lái)量�。�
D、托盤天平只能精確到0.1g，故D正確．
故選C
點(diǎn)評(píng)：要知道實(shí)驗(yàn)室中各種度量?jī)x器或試紙的分度值，特別注意的是燒杯不能用來(lái)精確量取一定體積的液體．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?德州）以下是某小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)操作，你認(rèn)為不合理的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：化學(xué)教師習(xí)題06之選擇題（解析版） 題型：選擇題

（2005?山東）以下是某小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)操作，你認(rèn)為不合理的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省金壇市九年級(jí)（下）期中調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005?山東）以下是某小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)操作，你認(rèn)為不合理的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2005年青海省西寧市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2005?西寧）以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______  ②______；
（2）某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中所放化學(xué)藥品的化學(xué)式是______，棉花的作用是______，采用排水集氣法收集氧氣的原因是____________．
（3）若采用B裝置制取氧氣時(shí)，錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是______，長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______ 2H2O+O2↑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案