13.指出下列操作導(dǎo)致的后果.
(1)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒對著手心,后果是腐蝕標(biāo)簽.
(2)膠頭滴管使用后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是污染別的試劑.
(3)用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈,后果是發(fā)生火災(zāi).
(4)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的方向,后果是液體沸騰噴出傷人.

分析 (1)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒對著手心,液體流下腐蝕標(biāo)簽;
(2)使用膠頭滴管后,立即清洗,防止污染別的藥品;
(3)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,如果用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,會引起酒精失火,造成危險(xiǎn);
(4)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的方向,液體沸騰濺出傷人.

解答 解:(1)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒對著手心,液體流下腐蝕標(biāo)簽;
(2)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是試劑交叉污染;
(3)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),應(yīng)用火柴點(diǎn)燃,操作錯(cuò)誤會引起安全事故;
(4)加熱液體,會沸騰濺出,試管口朝著有人的方向,會燙傷人.
故答案為:(1)腐蝕標(biāo)簽;(2)污染別的試劑;(3)發(fā)生火災(zāi);(4)液體沸騰噴出傷人.

點(diǎn)評 酒精燈的使用方法,了解固體和液體的取用方法,掌握給試管里的液體加熱的主要事項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.配置溶液時(shí),只能用水做溶劑
B.氯化鈉溶于水時(shí),溶液溫度升高
C.酒精跟水以任意比互相溶解時(shí),酒精做溶質(zhì),水做溶劑
D.乳化就是溶解

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4.當(dāng)空氣里二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到1%時(shí),對人體就有害處;達(dá)到4%~5%時(shí),會使人感到氣喘、頭痛、眩暈;達(dá)到10%時(shí),能使人不省人事、呼吸停止,以致死亡.一些就為開啟的菜窖、干涸的深井容易積存二氧化碳,為保證人身安全,請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來確定人能否直接進(jìn)去.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.有關(guān)“人吸入的空氣和呼出的氣體”相比較的說法中,不正確的是( 。
A.呼出氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B.呼出氣體能使澄清的石灰水變渾濁
C.呼出氣體能使餅干變軟D.呼出氣體中氧氣含量比空氣中低

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8.我區(qū)沿江地區(qū)規(guī)劃建立“化學(xué)工業(yè)園”.為了避免“先污染,后治理”現(xiàn)象的產(chǎn)生,請你對如何保護(hù)該地區(qū)的空氣質(zhì)量提出三點(diǎn)建議.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.請根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①長頸漏斗②集氣瓶
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

①寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式:
甲過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.乙高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.丙氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
以上三個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)是都屬于分解反應(yīng)(合理即可).
工業(yè)上通過丁途徑制取氧氣屬于物理(填:物理或化學(xué))變化.
②化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是 以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作.從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮,你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,甲(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號,下同).若既想收集到較純的氧氣,又想在實(shí)驗(yàn)中能觀察到生成氧氣的速率,應(yīng)該選用的收集裝置是E.用該方法收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先將導(dǎo)管移出水面,然后移走酒精燈,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實(shí)驗(yàn)室常 用石灰石(固體)和稀鹽酸(液體)在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w,通常情況下二氧化碳的密度比空氣的密度大,且能溶于水.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置可選用C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液.下列說法中不正確的是( 。
A.用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉
B.用100ml量筒量取90ml的水
C.實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒
D.將配好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.對“原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分”這一句話,在學(xué)完了原子結(jié)構(gòu)和核外電子排布知識后,你是怎樣理解的?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示.下列說法中正確的是(  )
A.甲和丁是氧化物
B.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為17:24
D.反應(yīng)前后,元素化合價(jià)均未發(fā)生變化

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