【題目】能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P注的問題。下列觀點或做法完全正確的是

A.保護空氣

B.垃圾處理

a.CO2增多—酸雨

b.SO2—溫室效應

a.焚燒秸稈—減輕霧霾

b.回收廢電池—保護土壤

C.愛護水資源

D.能源利用

a.活性炭—吸附、過濾自來水中的雜質(zhì)

b.用淘米水澆花—節(jié)約用水

a.車用乙醇汽油—無尾氣污染

b.發(fā)現(xiàn)可燃冰—無能源危機

A. AB. BC. CD. D

【答案】C

【解析】

A、CO2是造成溫室效應的主要氣體，SO2是造成酸雨的主要氣體，觀點不正確；故不符合題意；

B、焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的煙和二氧化碳，會加重霧霾和溫室效應，做法不正確；故不符合題意；

C、用淘米水澆花，多次利用，節(jié)約用水，活性炭具有吸附性，可以除自來水異味，排水前進行污水處理，進行水的凈化，防治水污染，做法均正確；故符合題意；

D、可燃冰的主要成分是甲烷水合物，是潔凈的新能源，儲量巨大但開采困難，且可燃冰是不可再生能源，人類依舊可能遭遇能源危機，觀點不正確；故不符合題意；

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進行探究。

（1）寫出該中和反應的化學方程式________。

（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

（提出問題）該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？

（進行猜想）（A）溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2

（B）溶質(zhì)可能只是CaCl2 （C）溶質(zhì)可能是________。

（實驗探究）①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液。振蕩。觀察到酚酞試液不變色。于是他排除了猜想（A），你認為他排除猜想（A）的理由是________②小華想用碳酸鈉溶液來驗證后兩種猜想，請你幫他完成實驗，填寫以下表格：

實驗步驟

預計現(xiàn)象

預計結論

取少量反應后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液

________

猜想（B）正確

________

猜想（C）正確

通過以上探究，最后確定猜想（C ）正確。

（反思與拓展）（1）在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮________。

（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗________（填序號）

A pH試紙 B銅 C紫色石蕊溶液 D硝酸銀溶液

（3）你認為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是________。要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應向溶液中加入過量________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國本土科學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，她的突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。回答：

（1）青蒿素的化學式為C15H22O5，它屬于_____（填“無機物”或“有機物”）。

（2）利用乙醚提取青蒿素的主要流程是：干燥、破碎青蒿葉→在乙醚中浸泡、萃取→濃縮提取液→粗品→精制。其中“破碎青蒿葉”主要發(fā)生了_____變化。

（3）醫(yī)生用青蒿素給病人治療的同時，讓其多吃蔬菜，目的是補充病人體內(nèi)所需營養(yǎng)素中的_____。

（4）青蒿中不僅含有青蒿素，還含有青蒿甲素（C15H22O3），它與青蒿素的組成元素_____（填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“關愛生命，擁抱健康”是人類永恒的話題。

（1）烹飪過程中使用了加碘鹽，其目的是為了防止缺碘引起__（選填“甲狀腺”、“貧血”或“佝僂”）疾��；

（2）患胃酸過多癥的病人可服用含____（選填“氫氧化鋁”或“氫氧化鈉”）的藥物治療；

（3）健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi)，用___可以測定人體內(nèi)或排出的液體的酸堿度，幫助我們了解身體健康狀況。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從下列選項中，選擇一種適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：

A 活性炭 B 乙酸鉛 C 橡膠 D 油脂 E 淀粉 F 鋁合金 G 石蠟

（1）可用于制造飛機的金屬材料是______。

（2）通過吸附除去水中有關雜質(zhì)的常用物質(zhì)是______。

（3）大米、面粉和土豆等食物的主要成分是______。

（4）能使蛋白質(zhì)結構破壞、失去原有生理功能的鹽是______。

（5）由石油分餾能夠得到的物質(zhì)是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下符號所表示的微粒：①N；②Ne；③Na；④O2-；⑤Na+。請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：

（1）屬于同種元素的微粒是______。

（2）能表示一個原子的是______。

（3）能表示一個分子的是______。

（4）能表示一個離子的是______。

（5）能表示一種物質(zhì)的是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學學習中，為了方便研究，需要將物質(zhì)進行分類。請將下列物質(zhì)按要求分類。

①天然氣； ②氧化鈣； ③液氫； ④冰水混合物； ⑤碘鹽； ⑥碳酸鈉；⑦硫酸； ⑧鎂條； ⑨氫氧化鈉； ⑩稀鹽酸。

將它們的序號填入相應的橫線上：

屬于混合物的是_____________________；

屬于單質(zhì)的是_______________________；

屬于氧化物的是_____________________；

屬于酸的是_________________________；

屬于堿的是_________________________；

屬于鹽的是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空。

（1）硫元素___

（2）氮元素___

（3）鐵元素____

（4）汞元素____

（5）鈉離子___

（6）鋁離子___

（7）氯離子___

（8）保持氬氣化學性質(zhì)的最小粒子________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種化學冰袋中含有Na2SO4·10H2O、NH4NO3、等物質(zhì)。將此冰袋用手搓揉就可制冷，制冷效果可維持2-3小時。下列關于其制冷原理的推測中肯定錯誤的是（　�。�

A.Na2SO4·10H2O脫水是吸熱過程

B.較長時間制冷是由于Na2SO4·10H2O脫水是較慢的過程

C.銨鹽在該條件下發(fā)生復分解反應放出氨氣，該反應是吸熱反應

D.NH4NO3溶于水中會吸收熱量

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