【題目】自然界的水里含有許多雜質(zhì)，可以綜合運用不同的方法進行凈化。

（1）①裝置中缺少的儀器是: __________________________；②添加儀器后指出甲圖還存在的錯誤__________________________。

（2）檢查裝置乙氣密性的操作和現(xiàn)象是:先連接裝置把導(dǎo)管伸入水中，__________________，觀察到_____________，說明氣密性良好。

（3）乙是制取蒸餾水的簡易裝置。燒杯中冷水的作用是__________________________；加熱燒瓶時，常加入幾片碎瓷片的目的是__________________________。

（4）棄去開始餾出的部分液體，往收集到的蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后可觀察到的現(xiàn)象是__________________。

（5）從物質(zhì)狀態(tài)上看，水的沸騰和電解水都是液體轉(zhuǎn)變成氣體的過程，但二者有本質(zhì)的不同。請在下表“變化后”的方框內(nèi)畫出正確的粒子種類和數(shù)目，圖示這種區(qū)別___________。

宏觀變化

微觀圖示

【答案】玻璃棒 漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁 用手緊握燒瓶（酒精燈微熱燒瓶，熱毛巾捂住燒瓶，熱水浸泡燒瓶）， 導(dǎo)管口有氣泡冒出 冷凝水蒸氣 防止加熱時液體暴沸 泡沫多，浮渣少

【解析】

（1）①過濾時要用玻璃棒引流，圖示沒有裝置中缺少的儀器是：玻璃棒；②添加儀器后甲圖還存在的錯誤漏斗的下端未緊靠燒杯內(nèi)壁；

（2）檢查裝置乙氣密性的操作和現(xiàn)象是：先連接裝置把導(dǎo)管伸入水中，用手緊握燒瓶（酒精燈微熱燒瓶，熱毛巾捂住燒瓶，熱水浸泡燒瓶），觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好；

（3）乙是制取蒸餾水的簡易裝置。水蒸氣遇冷液化。燒杯中冷水的作用是冷凝水蒸氣；加熱燒瓶時，常加入幾片碎瓷片的目的是防止加熱時液體暴沸；

（4）蒸餾水是純凈水，不含有鈣、鎂離子，屬于軟水，往收集到的蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后可觀察到的現(xiàn)象是泡沫多，浮渣少；

(5) 在物理變化過程中，分子的種類并沒有改變，改變的是分子間的距離；在化學(xué)變化中，分子分成了原子，原子重新組合成新的分子，故填：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是

A. 物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成

B. 結(jié)構(gòu)示意圖為、的粒子，表示了同種元素不同的粒子

C. 某原子M的原子序數(shù)m，核內(nèi)有n個中子，則原子M的相對原子質(zhì)量≈m + n

D. 原子序數(shù)為16的原子，位于周期表中第2周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎵（Ga）是灰藍色或銀白色的金屬，主要用于電子工業(yè)和通訊領(lǐng)域，是制取各種鎵化合物半導(dǎo)體的原料。下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 鎵元素位于第四周期，其原子核外共有31個電子

B. 鎵元素屬于非金屬元素，鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

C. 鎵的相對原子質(zhì)量為69.72，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31

D. 氧化鎵的化學(xué)式為Ga2O3，其中鎵元素的化合價為+3價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣（裝置A），也可以用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來制取氧氣(裝置B)。

（1）標出儀器a、b的名稱：a______________；b____________。

（2）寫出一種實驗室制取氧氣的文字表達式：__________。

（3）裝置A中應(yīng)在試管口放_________，以防高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。

（4）從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來比較裝置A和B的差異：（補充下表）

裝置A

裝置B

反應(yīng)物狀態(tài)

①、__________

②、_____________

反應(yīng)條件

③、___________

④、_____________

（5）用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽，可用濃硫酸除去水蒸氣，請在下列方框圖中添上帶橡皮塞的玻璃導(dǎo)管，完成除去水蒸氣的實驗裝置圖。___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中①、②為鋁元素、硫元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）硫元素屬于__________元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）鋁元素的質(zhì)子數(shù)是__________，鋁的相對原子質(zhì)量為__________。

（3）C粒子符號為__________，屬于__________（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則x＝__________。

（4）A、B、C、D中屬于同種元素的是__________（填序號）

（5）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似__________（填序號），在化學(xué)反應(yīng)中易__________（填“得到或“失去”）電子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖。

回答下列問題:

(1)金屬鐵是由___________(填“原子”、“分子”或“離子”，下同)構(gòu)成的，氯化鈉是由_________構(gòu)成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當a=_________時,該粒子是原子。

②當a=8時，該粒子是_________ (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)，其符號為_________。

(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體，走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記．下列數(shù)軸表示錯誤的是（　　）

A. 空氣中各物質(zhì)的體積分數(shù)大小關(guān)系：體積分數(shù)由小到大

B. 不同種原子間的序數(shù)關(guān)系：原子序數(shù)依次遞增

C. 地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系：地殼中元素含量從高到低

D. 含氮物質(zhì)中氮元素的化合價關(guān)系：化合價從低到高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：

[提出猜想]除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

[完成實驗]按下表進行實驗，測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度/℃

①

氯酸鉀

580

②

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1∶1)

350

③

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1∶1)

370

④

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1∶1)

390

[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]

（1）寫出反應(yīng)的文字表達式_______

（2）由實驗_______對比，證明猜想合理。

（3）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_______，若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和_______不變。

（4）同種催化劑，催化劑的顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進行驗證_______。

（5）除了催化劑，還有哪些因素可能影響反應(yīng)速率，請你再探究(探究一種因素即可)。_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水在一定條件下可發(fā)生圖所示的轉(zhuǎn)化。下列說法正確的個數(shù)有（ ）

①反應(yīng)Ⅰ為分解反應(yīng)，反應(yīng)Ⅱ為化合反應(yīng)

②只有反應(yīng)Ⅰ能說明水由氫和氧元素組成

③整個轉(zhuǎn)化過程中，循環(huán)利用的物質(zhì)是水

④水在解決能源危機中可發(fā)揮重要的作用

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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