做鐵絲在氧氣里燃燒實驗時,鐵絲常繞成螺旋狀,螺旋形鐵絲的一端系一根火柴,實驗時要點燃_______(填“鐵絲”或“火柴”) 一端; 實驗時在集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙,其作用是_________;實驗中觀察到的現(xiàn)象是:_________,生成了一種_________,并放出大量的熱。
火柴  防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底   劇烈燃燒、火星四射  黑色固體

試題分析:鐵的著火點高,不易點著,我們通常先點燃下端的火柴,用火柴燃燒放出的熱量引燃鐵絲。因為鐵絲燃燒放出的熱量相當(dāng)多,使得生成的黑色固體呈現(xiàn)熔化狀態(tài),為防止這樣的高溫生成物掉下來把瓶底炸裂,所以才放少量水或細(xì)沙,將熱量吸收或隔離,保護集氣瓶。實驗中觀察到的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射,生成了一種黑色固體,并放出大量的熱。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

從下列提供的儀器中進行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關(guān)問題.

(1)寫出下列代號儀器的名稱:G    ;I    
(2)實驗室制取氣體時,儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是    。
(3)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶氧氣的實驗,該組合是    (填儀器代號)。你所組合的裝置采用的氣體收集方法是    。該實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式為    。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:

(1)寫出儀器名稱:a是________ ,b是 ________。
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ________,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置是________(填字母序號),反應(yīng)表達(dá)式為 ________ 。
(4)實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,反應(yīng)表達(dá)式為 ________,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是________。
(5)實驗前也可以在裝置B中先注入部分水使長頸漏斗形成液封后,在導(dǎo)管口連接一個注射器,用來  ________。
(6)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 ________(填字母序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是實驗室常用的制取和收集干燥氣體的裝置(堿石灰是CaO和 NaOH固體的混合物)。

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a     ; b        
(2)這套裝置能用于制取的氣體是       。寫出實驗室制取這種氣體的化學(xué)方程式:        。
(3)堿石灰所起的作用是                                                           

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)寫出①、②的儀器名稱:①           ;②              。
(2)實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為                                                  ,要收集到較純凈的氫氣,應(yīng)選用的裝置是                
(3)用高錳酸鉀制取O2時,裝置A還需做的一點改動是                       ;當(dāng)用裝置D收集滿O2并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是                               
(4)F裝置可用來測量生成的O2的體積,檢驗該裝置氣密性的方法是:當(dāng)把針筒內(nèi)推時,若看到                                                                   ,說明氣密性良好。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗(如右圖所示),點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部,但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實驗均未成功。請你分析該同學(xué)失敗的原因可能有:(寫出一種情況即可)________,改進后,實驗成功了,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_______,集氣瓶中細(xì)沙的作用________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的操作中,不正確的是(  )
A.先給試管均勻加熱,再集中在藥品處加熱
B.當(dāng)氣泡連續(xù)均勻地放出時,再開始收集
C.在水下蓋好玻璃片,再取出集氣瓶正放在桌面上
D.實驗完畢后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水槽

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①      ,②          。
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                                        ,收集氧氣可選用C裝置或     裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是       (填字母)。
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時
B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題:
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                              
②如果用如圖裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進行一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:                                                               。
③實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是                                                。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)如圖1所示是實驗室制取氣體時常用的裝置,回答下列問題:
①寫出圖中有標(biāo)號的儀器名稱.a(chǎn):       ;b:      
②用A或B裝置都可以制取氧氣,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為                 ;C、E、F均可用于收集氧氣,若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從   端進入(填“m”或“n”).若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是                       
(2)為了證明人體新陳代謝過程中有CO2氣體產(chǎn)生,某校興趣小組的學(xué)生設(shè)計了如圖2所示實驗裝置進行實驗(實驗室只用嘴吸氣和呼氣).請回答:
①圖2中瓶Ⅱ的作用是                          
②實驗中若猛吸猛呼,會造成不安全后果.猛吸時會使裝置Ⅰ中的溶液進入口腔.猛呼時會                                     

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