分析 顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色;
不同的實驗,優(yōu)缺點不同;
顯酸性溶液pH小于7,顯中性溶液pH等于7,顯堿性溶液pH大于7.
解答 解:(1)將SO2氣體通入到紫色石蕊試液中,觀察到紫色石蕊試液變紅色,證明SO2能與水反應.
故填:紅.
(2)醋酸顯酸性,能使紫色小蝴蝶變紅色;
水顯中性,不能使紫色小蝴蝶變色;
二氧化硫不能使紫色小蝴蝶變色;
二氧化硫和水反應生成亞硫酸,因此噴灑水后放入盛有SO2氣體的集氣瓶中,紫色小蝴蝶變紅色.
故填:②③.
(3)甲方案更好,這是因為甲方案操作簡單,節(jié)約藥品.
故填:甲:操作簡單,節(jié)約藥品.
(4)另外一種方案和操作可以是:把二氧化硫氣體通入盛有水的試管中,測定液體的pH,如果pH小于7,說明二氧化硫和水反應生成了顯酸性的物質(zhì).
故填:把二氧化硫氣體通入盛有水的試管中,測定液體的pH.
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 核能屬于可再生能源 | |
B. | 人們正在利用和開發(fā)的能源有太陽能、地熱能等 | |
C. | 目前世界上年產(chǎn)量最多、使用最廣泛的金屬是鋁 | |
D. | 地球被稱為“水球”,可見水資源是取之不盡用之不竭的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子同時全部向上運動,撞開壺蓋,內(nèi)能轉化為機械能 | |
B. | 水沸騰后,水的硬度變大,密度變大 | |
C. | 水氣化時,分子間空隙變大,體積膨脹 | |
D. | 水分子分解成氫原子和氧原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HCl CuSO4 KNO3 Na2SO4 | B. | NaNO3 Na2SO4 HCl H2SO4 | ||
C. | FeCl3 HCl NaCl NaOH | D. | CaCl2 K2CO3 HCl。∟H4)2CO3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動性比銀弱 |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鈀的活動性比鉑強 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
濃度限值(mg•m-3) | ||
一級標準 | 二級標準 | 三級標準 |
0.15 | 0.50 | 0.70 |
分組 | 甲組 | 乙組 |
抽氣次數(shù)/次 | 200 | 280 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)燃機在壓縮沖程末,氣缸內(nèi)的內(nèi)能增加,溫度升高 | |
B. | 物體放出了熱量,它的溫度一定降低 | |
C. | 用干燥的pH試紙測定濃硫酸的pH | |
D. | 驗證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加稀鹽酸除去OH-,再加AgNO3溶液有白色沉淀出現(xiàn),證明含Cl- |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取用固體時,如果沒有說明用量一般取1g~2g | |
B. | 洗滌實驗用過的試管時,每次注入$\frac{1}{2}$試管水,振蕩后倒掉 | |
C. | 取用液體時,如果沒有說明用量,液體一般取1mL~2mL | |
D. | 使用酒精燈時,酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的$\frac{2}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于堿的有①④ | B. | 屬于氧化物的有②⑧ | ||
C. | 屬于鹽的有①⑥⑨ | D. | 屬于單質(zhì)的只有⑦ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com