15．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
  測(cè)溶液的pH		B． 
  檢查氣密性		C． 
  點(diǎn)燃酒精燈		D．
  傾倒液體

分析 A、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”．
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒(méi)有緊挨、瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，所示操作錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．濕衣服晾干B．牛奶變質(zhì)C．汽油揮發(fā)D．餅干變軟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的區(qū)別方法中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．蒸餾水與食鹽水（看顏色）B．羊毛纖維和合成纖維（點(diǎn)燃，再聞氣味）C．白酒和食醋（聞氣味）D．硬水與軟水（加肥皂水，振蕩）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種性能優(yōu)良的凈水劑，除了用于飲用水消毒、凈化外，還用于污水處理．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．高鐵酸鈉中含有7個(gè)原子
B．高鐵酸鈉是由三種元素組成的化合物
C．高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D．高鐵酸鈉中鐵、氧元素的質(zhì)量比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器①、②的名稱(chēng)：①酒精燈、②集氣瓶．
（2）若用高錳酸鉀制取并收集O2，可選用的裝置組合為AC或AE（選填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若用C裝置收集CO2，則檢驗(yàn)收集滿(mǎn)CO2，則檢驗(yàn)收集滿(mǎn)CO2的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿(mǎn)．
（4）若把收集滿(mǎn)CO2的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時(shí)間后，出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象，對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，你能得到的結(jié)論是二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)．

（3）天然氣是一種重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物．在通常情況下，甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體，難溶于水．甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水．

①請(qǐng)你寫(xiě)出甲烷的一種性質(zhì)無(wú)色．
②某同學(xué)欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體，無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)空氣還是裝滿(mǎn)水，收集甲烷時(shí)，氣體都應(yīng)從b端進(jìn)入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列滅火方法不合理的是（　�。�
A．油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
B．桌面上酒精燃燒-用濕抹布蓋滅
C．身上著火-就地打滾壓滅
D．室內(nèi)電器著火-未切斷電源，用水滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．水是人類(lèi)寶貴的自然資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)．
（1）飲用酸堿性過(guò)強(qiáng)或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康，可用pH試紙來(lái)測(cè)定水的酸堿度．檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，日常生活中使硬水軟化的方法是煮沸．
（2）凈水的方法有：①過(guò)濾；②加明礬吸附沉降；③蒸餾；④殺菌消毒；⑤活性炭層吸附．將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，請(qǐng)將所選用的方法按凈化過(guò)程排序②①⑤④（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．室溫下，向一定量的NaCl溶液中加人20g NaCl固體．充分?jǐn)嚢韬螅杏胁糠止腆w未溶解，再加入10g水后，剩余固體全部溶解．下列判斷正確的是（　�。�
A．加水前一定是飽和溶液B．加水前可能是飽和溶液
C．加水后一定是飽和溶液D．加水后可能是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體．我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：
（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：
   猜   想    驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟        現(xiàn)象及結(jié)論
我認(rèn)為此氣體可能是氧氣．把帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復(fù)燃，證明該氣體是氧氣
產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取下圖中的B（填序號(hào)，以下同），收集裝置選取E或C…

③如果用圖中最右端所示裝置收集我猜想的氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從a端（填“a”或“b”） 通入．
（2）我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體，它是：二氧化碳、氫氣．

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