【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項(xiàng)

甲

乙

丙

A

H2SO4

H2

H2O

B

C

CO

CO2

C

Ca(OH)2

CaCl2

CaCO3

D

NaOH

NaCl

NaNO3

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】A、稀硫酸能與活潑的金屬反應(yīng)生成氫氣，能與堿反應(yīng)生成水，氫氣燃燒生成水，電解水能生成氫氣，正確；B、氧氣充足時(shí)碳燃燒生成二氧化碳，氧氣不足時(shí)生成一氧化碳；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，碳還原二氧化碳生成一氧化碳，正確；C、氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣，正確；D、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，和硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉；氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鈉，但硝酸鈉不能反應(yīng)生成氯化鈉，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為氯化銨和氯化鈉在不同溫度時(shí)的溶解度。下列說(shuō)法正確的是(　　)

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

NH4Cl

溶解度/g

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

NaCl

溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

A. 20 ℃，氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

B. 由表中數(shù)據(jù)可知，溶解度受溫度變化影響較大的物質(zhì)是氯化鈉

C. 氯化鈉與氯化銨溶解度相等的溫度在10 ℃～20 ℃之間

D. 50 ℃時(shí)，100 g水中加入50.0 g氯化銨配成溶液，再冷卻到20 ℃，能夠析出13.2 g固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】課堂上老師利用如圖所示的裝置演示硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________．

(2)水的作用是_______________________________________．

(3)儀器a的名稱(chēng)是_________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫度不變時(shí)，某物質(zhì)的溶液甲，經(jīng)過(guò)如下變化：

甲溶液乙溶液丙溶液

下列敘述中不正確的是( )

A. 乙溶液不一定是飽和溶液

B. 丙溶液一定是飽和溶液

C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液

D. 將丙溶液再蒸發(fā)10 g水，析出晶體的質(zhì)量一定是5 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，幾種物質(zhì)是常見(jiàn)的鹽，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現(xiàn)象是 ．

（2）碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2，是因?yàn)樘妓徕}、碳酸鈉中均含有 （寫(xiě)離子符號(hào)）．

（3）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應(yīng)，其理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO﹑CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4·7H2O)的流程如下。

(1)寫(xiě)出“溶解”時(shí)發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)方程式___________________________。

(2)物質(zhì)X是________，濾渣中含有的金屬單質(zhì)有_________。

(3)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是________﹑冷卻結(jié)晶﹑_____、洗滌和低溫烘干。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是工業(yè)中制取甲醛(CH2O)的一種方法的微觀示意圖，試回答：

(1)藥廠(chǎng)用甲醛對(duì)空氣進(jìn)行消毒的原理是_____________________；

(2)甲醛(CH2O)中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________；

(3)生成物中的“ ”屬于_____________________(填：酸、堿、鹽、氧化物)

(4)反應(yīng)物中的“”化學(xué)式為_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填選項(xiàng)字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是 。

（3）若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳，則F裝置內(nèi)應(yīng)放的藥品是_________________,氣體從_________端通入，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三種元素，A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料；B元素的單質(zhì)能在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；B元素是地殼中含量第二位的金屬。

寫(xiě)出A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式：A_________、B_________、C________；寫(xiě)出B、C兩種元素分別組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______________________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案