17.氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑.
【閱讀資料】
①%2堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,可與鹽酸反應(yīng)并可干燥氧氣、氫氣等 ②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.   ③氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
【氫化鈣的制備】氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.某化學(xué)興趣小組設(shè)計的制取裝置如圖1所示(固定裝置省略).

回答下列問題:
(1)裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)裝置B的作用是吸收水蒸氣和部分氯化氫氣體.
(3)裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為Ca+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2
(4)若不改變溫度,整套裝置氣密性的檢查方法是將活塞關(guān)閉后,往分液漏斗中加入適量的水,用手指堵住裝置D的導(dǎo)管口,打開活塞,若氣密性良好,可觀察到分液漏斗內(nèi)的液面幾乎不下降.
【產(chǎn)品的定量測定】
通過上述方法制得的氫化鈣樣品中;煊形赐耆磻(yīng)的鈣(其余可能的雜質(zhì)忽略不計).樣品純度的測定步驟如下:
①檢查裝置氣密性,裝入藥品,按圖2(固定裝置省略)所示連接儀器.
②調(diào)整水準(zhǔn)管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平.讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL.③將Y形管慢慢傾斜,直到A端的水全部與B端的樣品混合.④反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫,再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL.回答下列問題:
(5)如何判斷樣品與水完全反應(yīng):量氣管中液面不再變化.
(6)反應(yīng)生成氫氣的體積為100mL.
(7)已知該實驗條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL.樣品中氫化鈣的純度為88.4%.(結(jié)果精確到0.1%)

分析 (1)根據(jù)鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣進行分析;
(2)根據(jù)堿石灰的成分和其中物質(zhì)的性質(zhì)分析解答;
(3)根據(jù)鈣和氫氣在加熱的條件下生成氫化鈣進行分析;
(4)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法和題目要求分析解答;
(5)根據(jù)裝置特點和氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣進行分析;
(6)根據(jù)氫氣的體積等于反應(yīng)前后液面差進行分析;
(7)根據(jù)氫氣的質(zhì)量=氫氣的體積×氫氣的密度求出氫氣的質(zhì)量,再結(jié)合氫化鈣與水反應(yīng)方程式及鈣與水反應(yīng)方程式,求出氫化鈣的質(zhì)量,進而計算樣品中氫化鈣的純度.

解答 解:(1)鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,反應(yīng)的方程式是:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(2)堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,氧化鈣與水可反應(yīng),氫氧化鈉可作干燥劑,且與鹽酸能反應(yīng),所以該裝置的作用是吸收水蒸氣和部分氯化氫氣體;
(3)鈣和氫氣在加熱的條件下生成氫化鈣,方程式是Ca+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2;
(4)要檢查該套裝置的氣密性,可以將活塞關(guān)閉后,往分液漏斗中加入適量的水,然后用手指堵住裝置D的導(dǎo)管口,打開活塞,觀察分液漏斗內(nèi)的液面變化判斷裝置是否漏氣;
(5)由于氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣,所以判斷樣品與水是否完全反應(yīng),可以觀察右邊的量氣管中液面,若不再變化,則已完全反應(yīng);
(6)氫氣的體積等于反應(yīng)前后液面差,為:110.0mL-10.0mL=100.0mL;
(7)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是:100.0mL×0.09mg/mL=9mg
設(shè)樣品中氫化鈣的質(zhì)量是X,生成氫氣質(zhì)量為Y,則鈣的質(zhì)量為100mg-X,鈣與水反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量為9mg-Y則
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2
42                    4
X                     Y
$\frac{42}{4}=\frac{X}{Y}$,解得Y=$\frac{4X}{42}$
Ca+2H2O═Ca(OH)2+H2
40                 2
100mg-X           9mg-Y
$\frac{40}{2}=\frac{100mg-X}{9mg-Y}$
將Y=$\frac{2X}{21}$代入,解得X=88.4mg
所以樣品中氫化鈣的純度為:$\frac{88.4mg}{100mg}$×100%=88.4%.
故答案為:(1)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;
(2)吸收水蒸氣和部分氯化氫氣體;
(3)Ca+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2;
(4)將活塞關(guān)閉后,往分液漏斗中加入適量的水,用手指堵住裝置D的導(dǎo)管口,打開活塞,若氣密性良好,可觀察到分液漏斗內(nèi)的液面幾乎不下降;
(5)量氣管中液面不再變化;
(6)100;
(7)88.4%.

點評 本題考查內(nèi)容全面而綜合,解答時要根據(jù)相關(guān)知識細(xì)心分析解答,尤其是計算題,能很好的考查學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
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7.下列實驗操作正確的是( 。
A.濃硫酸不小心沾到皮膚上,先用干布拭去,再立刻用稀NaOH溶液沖洗
B.稱量氫氧化鈉固體時,必須將所稱藥品放在托盤天平左盤上的潔凈的紙上
C.為了測定某溶液的pH值,將干燥的pH試紙浸入待測溶液片刻后取出,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進行對比
D.燃著的酒精燈打翻后在桌面上引起燃燒,不能用水撲滅,應(yīng)立即用沙子或濕抹布覆蓋

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8.下列物質(zhì)的鑒別、除雜的實驗中所用的試劑或方法都正確的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A鑒別CO和CO2通入澄清的石灰水或聞氣味
B鑒別硬水和軟水觀察顏色
C除去生石灰中雜質(zhì)石灰石加水或加稀鹽酸
D除去氧化銅中碳粉在空氣中灼燒
A.AB.BC.CD.D

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5.已知鍶元素的符號為Sr,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,問:
(1)鍶原子核電荷數(shù)為38,鍶元素位于第5周期.
(2)鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中B(填序號)元素的化學(xué)性質(zhì)最相似,它們在化學(xué)反應(yīng)過程中,易失去(填“失去”或“得到”)電子形成離子,形成的鍶離子符號為Sr2+

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12.實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳.現(xiàn)用25g含碳酸鈣80%的大理石與足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,恰好完全反應(yīng).試計算:生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.冰水混合物B.清澈的湖水C.渾濁的河水D.自來水

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9.化學(xué)實驗是同學(xué)們學(xué)好化學(xué)的重要方法:

(1)為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個同學(xué)用如圖一所示的裝置分別進行了實驗探究.
甲同學(xué):點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,若實驗觀察到進水量小于此數(shù)值,則可能的原因是裝置漏氣,紅磷量不足(填寫其中的兩個).
乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變.
(2)圖二所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)榧t色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是B(填字母).
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(3)如圖三所示,燒杯中盛有一定量的水,向水中滴入幾滴紫色石蕊試液,將一裝滿CO2氣體倒扣在水中,一段時間后試管中液面上升且液體變成紅色,這一過程中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3,屬于化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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6.下列說法正確的是( 。
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7.某氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:4,該氧化物的化學(xué)式為(  )
A.NOB.NO2C.N2O5D.N2O

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同步練習(xí)冊答案