6.了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用
名稱洗潔精爐具清潔劑潔廁靈“84”消毒液
有效成分表面活性劑氫氧化鈉鹽酸次氯酸鈉
(1)洗潔精能清洗餐具上的油污,是因為它具有乳化功能;
(2)爐具清潔劑的pH>7(填“>”“<”或“=”);
(3)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(用化學方程式表示);
(4)“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其中氯元素的質(zhì)量分數(shù)是47.7%,“84”消毒液不能與潔廁靈混合使用,因為兩者混合會發(fā)生反應,2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑,X是一種有毒氣體,X的化學式為Cl2

分析 (1)根據(jù)洗潔精的去污原理分析;
(2)根據(jù)爐具清潔劑的成分分析;
(3)根據(jù)潔廁靈的成分及物質(zhì)的性質(zhì)分析;
(4)由質(zhì)量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式.

解答 解:(1)洗潔精洗滌餐具上的油污,是因為它具有乳化作用;
(2)由表中可知爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉,顯堿性,故pH>7;
(3)潔廁靈的成分是鹽酸,可以和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣,方程式是:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(4)次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的質(zhì)量分數(shù)是為$\frac{35.5}{23+35.5+16}$×100%≈47.7%
根據(jù)反應的化學方程式NaClO+2HCl═NaCl+X+H2O,反應物中鈉、氯、氫、氯原子個數(shù)分別為1、3、2、1,反應后的生成物中鈉、氯、氫、氯原子個數(shù)分別為1、1、2、1,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學式為Cl2
故填:(1)乳化;(2)>;(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;(4)47.7%;Cl2

點評 本題主要以日常生活中常用的清潔劑為素材,考查了學生運用化學知識解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
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(1)銅片樣品中金屬銅的質(zhì)量是6g.
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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(3)工業(yè)常用G→F反應煉鐵,該反應的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)E→H產(chǎn)生白色沉淀,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關系如圖2所示.濾液中的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3;寫出F→E的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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14.歸納總結(jié)是學習化學的一種方法,請結(jié)合小明同學對堿的四點化學性質(zhì)的歸納圖完成下列問題.
(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應的物質(zhì))
(1)堿溶液能使無色酚酞溶液變紅色.
(2)請幫小明補充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應物質(zhì)是酸(填“酸”或“堿”或“鹽”)
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1.下列圖示的實驗操作正確的是( 。
A.
干燥氧氣
B.
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C.
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D.
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11.同學們在實驗室里一起制作葉脈書簽.
【材料準備】
(1)選擇外形完整、大小合適、具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉.
(2)配制200g10%的氫氧化鈉溶液.

此過程中需稱取氫氧化鈉固體20g,正確的操作順序是③①②④(填序號),其中玻璃棒的作用是引流.若所配溶液濃度偏小,可能的一個原因是量取水時仰視讀數(shù).
【制做書簽】
步驟一:用水將樹葉刷洗干凈.
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