在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調節(jié)至平衡。在兩只燒杯里注入相同質量、相同質量分數(shù)的足量稀鹽酸，然后分別向左右兩端燒杯中加入質量相等的Fe和金屬A。有氣體產(chǎn)生時，天平指針慢慢向左偏轉(如圖1)；指針偏轉到一定角度后，又慢慢向右偏轉；反應結束，天平指針指向右端(如圖2)。則天平右端加入的金屬A可能是（　 ）

A．Zn　　　     B．Mg　　　　   C．Cu　　　　 D．Al
A

此題將金屬與酸反應引起的質量變化以天平是否平衡來體現(xiàn)，天平平衡本身就隱含著質量相等這一等式關系，即m金屬－mH2＝m’金屬－m’H2
　　本題鹽酸的量充足，且等質量、等質量分數(shù)，加入等質量的金屬A時，指針向左偏轉，由上述等式關系，說明金屬A產(chǎn)生H2的速率快，即金屬A的活潑性，強于鐵。反應結束后，天平指針指向右端，說明金屬產(chǎn)生氫氣的總量A＜Fe，即相對原子質量A＞Fe，符合題意的選項為Zn。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在酸、堿、鹽、氧化物中許多物質相互反應生成鹽類物質，如圖①②③④組合中都能生成鹽類物質．
根據(jù)表中提供信息，完成下列問題．
陰離子
陽離子		OH-Cl-NO3-CO32-
Na+溶溶溶溶
K+溶溶溶溶
Ca2+微溶溶溶不溶
（1）寫出酸和堿在組成或性質上的相同點（一條即可）．
（2）寫出反應③中能生成CaCO3化學方程式．
（3）小華同學想利用組合④反應制KNO3，選用的藥品是NaNO3和KOH能否達到目的？為什么？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

工業(yè)上用甲、乙制備化學肥料丙，同時有丁生成。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論中，正確的是（     ）      

①甲的化學式為NH3            ②乙、丙、丁都是氧化物
③丙中氮、氫元素質量比為7:1   ④參加反應的甲、乙質量比為17:44  
A．①B．①③C．①④D．②④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

(7分)某同學做了如下圖所示實驗：

 
   第一次
   第二次
   加入鎂粉的質量
    m
    m
 加入質量分數(shù)為14.6％稀鹽酸的質量
    50g
    lOOg
   加入氫氧化鈉溶液的質量
    100g
    100g
   加入氫氧化鈉溶液后的實驗現(xiàn)象
產(chǎn)生白色沉淀
 無明顯現(xiàn)象
第一次實驗每步均恰好完全反應，請回答：
（1）寫出第一次實驗中發(fā)生反應的化學方程式___________________________；
（2）第二次反應后溶液中溶質的組成是___________________________；
（3）每次實驗中加入鎂的質量(m)為___________________________；
（4）求解第一次反應中生成氣體的質量(X)的比例式為___________________________；
（5）若將第一次反應后溶液蒸發(fā)掉68．4g水后，則所得不飽和溶液中溶質的質量分數(shù)___________；
（6）若用36．5％的濃鹽酸配制實驗中所需稀鹽酸，則需要加水的質量為_______________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將18g高錳酸鉀加熱，當產(chǎn)生1.6g氧氣時，固體剩余物是　　　　　  　　 （    ）
A．KMnO4 MnO2B．K2MnO4 MnO2
C．KMnO4 MnO2 K2MnO4D．KMnO4 K2MnO4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（10分）下圖A、B、C是實驗室制備某些常見氣體的發(fā)生裝置示意圖。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：
a       ，  b      。
（2）A可用作實驗室制取氧氣的化學方程式是        。
（3）B可用作實驗室制取二氧化碳的化學方程式是       。
（4）下列裝置可用來進行“排空氣法”收集H2的是    （填序號）。

A．              B．             C．              D．
（5）某同學在裝置B的基礎上，增加了隔離銅網(wǎng)和止水夾等改成裝置C來制取二氧化碳，裝置C與B相比，突出優(yōu)點是     。
（6）取石灰石與稀鹽酸充分反應后的溶液A， 向其逐滴加入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如下（pH為縱坐標，時間為橫坐標）。

①寫出BC段相關的化學方程式是  。
②CD段上升的原因是      。
③小紅取溶液A50 g，逐滴加入某質量分數(shù)的碳酸鈉溶液。他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪出下圖，其中縱坐標m是實驗得到的沉淀的質量，橫坐標表示的是碳酸鈉溶液質量。由圖像回答下列問題：

（Ⅰ）原廢液中含氯化鈣的質量為    g。
（Ⅱ）C點時的溶液中溶質含   。（填化學式）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

7.0g含雜質的鐵粉樣品與足量稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣的物質的量與時間關系如圖甲所示（雜質不與酸．堿．鹽發(fā)生反應）。

計算樣品中所含鐵的物質的量（根據(jù)化學方程式列式計算）。（7）樣品中鐵的質量分數(shù)為（8）。
另外a g該鐵粉樣品與足量硫酸銅溶液反應，產(chǎn)生銅的物質的量與時間關系如圖乙所示。則a為（9）g。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（3分）“熱分解法”是金屬冶煉的方法之一，金屬銀可以用這種方法冶煉，反應的化學方程式為：2Ag2O △ 4Ag + O2↑。用此方法冶煉108噸金屬銀，需要氧化銀多少噸。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（4分）已知碳酸氫鈉加熱能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉受熱不分解�，F(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉，取4.0g 樣品加熱到質量不再減少時，共收集到二氧化碳氣體0.88g。
（1）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式                                 。
（2）要得到干燥的二氧化碳氣體，下圖中盛放能吸水的濃硫酸，
生成的氣體應從      （選填“a”或“b”）端導入。

（3）求該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。（寫出計算過程）

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