4.2015年世界環(huán)境日的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”,核心是倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣.小明的下列做法符合這一主題的是( 。
A.及時(shí)關(guān)水龍頭B.網(wǎng)上購(gòu)買大量閑置物品
C.多開(kāi)車少步行D.外出就餐,超量點(diǎn)菜

分析 A、根據(jù)及時(shí)關(guān)水龍頭可以節(jié)約用水進(jìn)行解答;
B、根據(jù)網(wǎng)上購(gòu)買大量閑置物品會(huì)造成資源的浪費(fèi)進(jìn)行解答;
C、根據(jù)多開(kāi)車少步行會(huì)造成環(huán)境污染,又浪費(fèi)能源進(jìn)行解答;
D、根據(jù)外出就餐,超量點(diǎn)菜會(huì)浪費(fèi)糧食進(jìn)行解答.

解答 解:A、及時(shí)關(guān)水龍頭可以節(jié)約用水,是我們應(yīng)該倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣,故A正確;
B、網(wǎng)上購(gòu)買大量閑置物品會(huì)造成資源的浪費(fèi),不是我們應(yīng)該倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣,故B錯(cuò)誤;
C、多開(kāi)車少步行會(huì)造成環(huán)境污染,又浪費(fèi)能源,不是我們應(yīng)該倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣,故C錯(cuò)誤;
D、外出就餐,超量點(diǎn)菜會(huì)浪費(fèi)糧食,不是我們應(yīng)該倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣,故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于社會(huì)熱點(diǎn)題,同學(xué)們要了解可持續(xù)發(fā)展的含義,會(huì)利用所學(xué)知識(shí)去分析相關(guān)題目,培養(yǎng)學(xué)生們樹(shù)立環(huán)保的意識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.要除去氯化鋅溶液里混有的少量鹽酸和氯化銅,可加入下列試劑中的(  )
A.NaOH溶液B.AgNO3溶液C.FeD.Zn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.如A、B各取5g混合,使其反應(yīng),則C和D質(zhì)量之和一定為10g
B.A和B的質(zhì)量比一定等于C和D的質(zhì)量比
C.如A、C為單質(zhì),B、D為化合物,該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
D.如C和D分別為鹽和水,該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中屬于混合物的是( 。
A.高錳酸鉀B.二氧化碳C.氧氣D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.用C、H、O三種元素組成的物質(zhì)填空(填化學(xué)式):
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是CH4
(2)人類維持生命不可缺少的氣體是O2;
(3)既有可燃性,又有還原性的氧化物是CO;
(4)能溶于水,水溶液使紫色石蕊試液變紅的氣體是CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒
B.空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的
C.空氣是一種十分重要的天然資源
D.隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式(或化學(xué)方程式)2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律.我不同意(“同意”或“不同意”)小明的觀點(diǎn),因?yàn)樗械幕瘜W(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律.
(3)小紅按如圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體.
【提出問(wèn)題】黃色固體是什么呢?
【查閱資料】
①氧化鎂為白色固體;
②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;
③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黃色固體于試管中,加入適量的水,并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口試管中有氣體產(chǎn)生,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán).證明猜想正確
【反思與交流】空氣中N2的含量計(jì)遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,為什么呢?請(qǐng)給出合理的解釋O2比N2化學(xué)性質(zhì)活潑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是(  )
A.臭氧O3B.C.碳酸鈣D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.(1)確定下列物質(zhì)或微粒中加點(diǎn)元素的化合價(jià)并寫在其下方的橫線上
Na$\underset{H}{•}$         $\underset{N}{•}$H3       $\underset{Fe}{•}$3+     $\underset{Mn}{•}$O4-     $\underset{Cr}{•}$2O72-     H2$\underset{S}{•}$O4
-1、-3、+3、+7、+6、+6.
(2)若元素的原子核內(nèi)有幾個(gè)質(zhì)子我們就把它叫幾號(hào)元素,現(xiàn)寫按順序?qū)懗?~20號(hào)元素的元素符號(hào).H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar、K、Ca.
(3)用元素符號(hào)按由強(qiáng)到弱寫出金屬活動(dòng)順序表K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au.
(4)在K2S、BaCO3、Mg(OH)2、Fe(NO33、ZnSO4等物質(zhì)中,不溶于水的有BaCO3、Mg(OH)2

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