某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是
A.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變
B.反應(yīng)前后分子的種類沒有發(fā)生改變
C.反應(yīng)中一定有元素的化合價(jià)發(fā)生變化
D.1mol甲和乙充分反應(yīng)生成1mol丙
C

試題分析:A化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不發(fā)生改變,B化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變,C中由于反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物,所以一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變,D1mol甲充分反應(yīng),應(yīng)該生成2mol的丙,一個(gè)甲的分子中有兩個(gè)原子甲的原子,而一個(gè)丙的分子中有一個(gè)甲的原子。故選C
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下圖為氫氣在氯氣中反應(yīng)微觀圖,錯(cuò)誤的是
A.此反應(yīng)為H2 + Cl22HCl,屬于化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)說明分子、原子在化學(xué)變化中是可以再分的
C.氫氣和氯氣都是由分子構(gòu)成的
D.反應(yīng)前后元素種類沒有變化

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于氧化物的是
A.KMnO4B.COC.O2D.NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示為水的兩種變化的微觀示意圖,其中“”表示氫原子,“”表示氧原子。下列敘述正確的是
A.變化Ⅰ中加熱后水分子間距離不變
B.變化Ⅰ屬于化學(xué)變化,變化Ⅱ?qū)儆谖锢碜兓?/td>
C.變化Ⅰ遵循質(zhì)量守恒定律,而變化Ⅱ不遵守
D.變化Ⅱ中生成的氫分子與氧分子的數(shù)目比為2 :1

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

用微粒的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí):
  (1)空氣是一種混合物。
 。2)取一個(gè)透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大塊冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號(hào),冰糖完全溶解后液面低于記號(hào)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于這五種粒子的說法正確的是( 。
 
A.它們表示四種元素的微粒B.④表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
C.②③⑤都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),都屬于陽離子D.①表示的粒子為金屬原子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想方法,下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的一組是( )
A.S P CB.CH4 C2H5OH C6H12O6
C.NaCl CaCO3 Na2CO3D.空氣 H2SO4 HCl

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是
A氧氣被壓縮裝入鋼瓶—分子間有間隔
B破碎的玻璃無法復(fù)原—分子間存在斥力
C聞到路邊怡人的花香—分子不停地運(yùn)動(dòng)
D兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來—分子間存在引力

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

生活中下列各物質(zhì)屬于純凈物的是
A.王老吉涼茶B.潔凈的空氣
C.用于食品袋內(nèi)防腐的氮?dú)?/td>D.味莼園香醋

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