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11．在密閉容器內發(fā)生化學反應，反應前后各物質質量見表．有關說法錯誤的是（　�。�
物質甲乙丙丁
反應前質量（g）83254
反應后質量（g）164×24
A．該反應屬于分解反應
B．并可能是該反應的催化劑
C．甲乙兩物質在反應中的質量比是1：4
D．甲物質可能為單質

分析 根據(jù)質量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和．反應后質量增加的是生成物，減少的是反應物．
由表格信息可知反應后甲質量增加了16g-8g=8g克，是生成物；丁質量增加了24g-4g=20克，是生成物；乙是質量減少32g-4g=28g，為反應物，故可知丙質量仍為5g，質量不變，可能為做催化劑．反應符合“一變多”的特點，為分解反應．

解答 解：由表格信息可知反應后甲質量增加了16g-8g=8g克，是生成物；丁質量增加了24g-4g=20克，是生成物；乙是質量減少32g-4g=28g，為反應物，故可知丙質量仍為5g，質量不變，可能為做催化劑．反應符合“一變多”的特點，為分解反應．
A、由分析可知，該反應為分解反應，正確；
B、由分析可知，丙物質可能是該反應的催化劑，正確；
C、甲、乙兩種物質間參加反應的質量比=（16g-8g）：（32g-4g）=2：7，錯誤；
D、該反應為分解反應，甲為生成物，可能為單質，正確．
故選C．

點評 本題是運用化學中的基本思想質量守恒思想，通過歸納不同物質或不同變化過程中相同點和不同點有效地尋找出它們之間的內在聯(lián)系以及融合點和嫁接點，從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新思維能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列排列順序正確的是（　　）
A．Mn元素的化合價：B．物質的溶解性：
C．溶液的pH：D．元素的含量：

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．準確掌握物質的分類，可使我們更好地認識化學物質．下列各組物質中，在物質分類上，后者屬于前者的是（　　）
A．純凈物  混合物B．金屬  非金屬C．化合物  氧化物D．單質  化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列說法不正確的是（　�。�
A．電角水時電源正極產生的是氧氣
B．檢驗硬水和軟水，可加入肥皂水
C．利用汽油清潔衣服油污的方法是乳化現(xiàn)象的應用
D．可以用加明礬的方法沉降水中懸浮雜質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．金屬M與AgNO3溶液反應的方程式為：M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag．說法錯誤的是（　�。�
A．M的金屬活動性比Ag強B．金屬M可能是銅
C．金屬M可能是鋁D．該反應前后M的化合價發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．甲醛是一種極強的殺菌劑，廣泛用于工業(yè)生產中．甲醛可用作農藥和消毒劑，關于甲醛（CH2O）的說法錯誤的是（　　）
A．從類別上看：甲醛屬于氧化物
B．從變化上看：甲醛作消毒劑屬于化學變化
C．從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
D．從微觀上看：甲醛分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為1～2～1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．請分別選用“=”或“＞”“＜”填空．
（1）原子中質子數(shù)和核外電子數(shù)：質子數(shù)=核外電子數(shù)；
（2）通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合＜200mL．
（3）50°C時熟石灰的溶解度＜20°C時熟石灰的溶解度；
（4）生鐵的含碳量＞鋼的含碳量；
（5）20°C時氯化鈉的溶解度為36g，則20°C時氯化鈉的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)＜36%；
（6）欲配制50g溶質量質量分數(shù)為5%的氯化鈉液，若量取溶劑時俯視量筒讀數(shù)，則所配制的溶液中溶質質量分數(shù)＜5%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．物質的性質決定了物質的用途，請根據(jù)示例填空：
物　　質化學性質（用化學方程式表示）與性質對應的用途
①氧氣2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
②高錳酸鉀實驗室制取O2
③氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質在氧氣中燃燒，生成物是黑色固體的是（　�。�
A．紅磷B．鎂條C．硫黃D．鐵絲

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