將下列試劑分別滴入氫氧化鈉溶液、飽和石灰水和稀硫酸中，能產(chǎn)生三種不同現(xiàn)象的是（ ）
A．硫酸鈉溶液
B．氯化鈉溶液
C．紫色石蕊試劑
D．碳酸鈉溶液
【答案】分析：A、根據(jù)硫酸鈉不會(huì)和硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)氯化鈉不會(huì)與三種物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣都是堿進(jìn)行分析；
D、根據(jù)碳酸鈉在三種物質(zhì)中的現(xiàn)象不同進(jìn)行分析．
解答：解：A、硫酸鈉和三種物質(zhì)都不會(huì)反應(yīng)，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；
B、氯化鈉和三種物質(zhì)都不會(huì)反應(yīng)，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；
C、紫色石蕊試劑在氫氧化鈉和氫氧化鈣中顯藍(lán)色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；
D、碳酸鈉不會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀，會(huì)與硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究都離不開實(shí)驗(yàn)裝置．根據(jù)下列裝置，回答問題：
精英家教網(wǎng)
（1）裝置A可用于以高錳酸鉀為試劑制取氧氣，制取時(shí)需要在管口放一團(tuán)棉花，它的作用是
 
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
． 
（2）可用于收集CO2的裝置是
 
（填寫序號(hào)字母）．
（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其方程式分別是：
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑     2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 
．他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是
 
．
（4）科學(xué)探究
【查閱資料】
小玲同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)：過氧化鈣（CaO2）能分別與水、二氧化碳反應(yīng)．
【猜  想】
①過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣．
②過氧化鈣在空氣中久置生成的物質(zhì)可能是碳酸鈣或氫氧化鈣或二者的混合物．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一選用上述實(shí)驗(yàn)裝置
 
進(jìn)行過氧化鈣與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，收集一試管氣體，將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃；取反應(yīng)后的溶液置于試管中，充分振蕩后再滴入
 
（填寫一種試劑的名稱）試液，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，說明猜想①是正確的，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
實(shí)驗(yàn)二為探究猜想②是否正確，小玲設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助她完成表格中的空白內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
a．取在空氣中久置的少量固體于試管中，加足量水 未見固體溶解
b．向試管中滴加幾滴紫色石蕊試液 未見明顯的顏色變化 不存在氫氧化鈣
c．
 
 
 固體成分是碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

小杰和小路對(duì)化學(xué)非常著迷．在復(fù)習(xí)酸、堿、鹽的知識(shí)時(shí)，老師給出一個(gè)討論題：你能用多少種方法區(qū)別鹽酸、氫氧化鈉、食鹽三種無色溶液？小杰和小路馬上熱烈地討論了起來，請(qǐng)你也來參與他們的討論．
（1）小路提出，用石蕊試液可以一次區(qū)別．操作步驟是：分別取少量三種溶液分放在三支試管里，分別滴如紫色石蕊試液，呈紅色的原是
鹽酸
鹽酸
，呈藍(lán)色的原是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液，仍為紫色的原是
食鹽
食鹽
溶液．
（2）小杰說：用酚酞試液也可以．將無色酚酞試液分別滴入三支試管中，呈紅色的原是氫氧化鈉溶液；再將該紅色溶液分別倒入另兩支試管，紅色消失的原溶液是鹽酸，紅色不消失的原溶液是氯化鈉溶液．小路對(duì)后一步驟提出異議，他認(rèn)為應(yīng)將不變色的溶液分別倒入兩支溶液變紅的試管中．你認(rèn)為
小杰
小杰
（填“小杰”或“小路”）的操作更合理，理由是
因?yàn)榘葱÷返淖龇�，若鹽酸很稀，則可能都看不到褪色，而按小杰的做法，加一點(diǎn)紅色溶液，顏色一個(gè)立即消失，一個(gè)不消失，
因?yàn)榘葱÷返淖龇�，若鹽酸很稀，則可能都看不到褪色，而按小杰的做法，加一點(diǎn)紅色溶液，顏色一個(gè)立即消失，一個(gè)不消失，
則可據(jù)明顯現(xiàn)象判斷出原是鹽酸或食鹽溶液
則可據(jù)明顯現(xiàn)象判斷出原是鹽酸或食鹽溶液
．
請(qǐng)你再補(bǔ)充兩種區(qū)別方法，只需將所選試劑（指不同類別試劑）填入下列短線上：
（3）
不溶性金屬氧化物，如氧化銅
不溶性金屬氧化物，如氧化銅
；（4）
不溶性堿，如氫氧化銅
不溶性堿，如氫氧化銅
．

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科目：初中化學(xué) 來源：學(xué)力提升指導(dǎo)叢書　2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊(cè) 題型：013

將下列試劑分別滴入硝酸銅溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸中，能觀察到三種不同現(xiàn)象的是

[　　]

A．氫氧化鉀溶液

B．氫氧化鈣溶液

C．氯化鋇溶液

D．氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：北京名校精典初中化學(xué)習(xí)題集 題型：013

將下列試劑分別滴入硝酸銅溶液，碳酸鈉溶液和稀鹽酸中，能觀察到三種不同現(xiàn)象的是

[　　]

A．氫氧化鉀溶液
B．氯化鋇溶液
C．氫氧化鈣溶液
D．氯化鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將下列試劑分別滴入硝酸銅溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸中，能觀察到三種不同現(xiàn)象的是


  1. A.
    氫氧化鉀溶液
  2. B.
    氫氧化鈣溶液
  3. C.
    氯化鋇溶液
  4. D.
    氯化鉀

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