對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是
A.制取CO2氣體時,始終收集不到CO2——收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B.加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管破裂——加熱前沒有將試管外壁擦干
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長
D.驗證空氣中氧氣含量時,進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5——紅磷過量
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量的“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是
A.先變藍(lán)后變紫
B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅
D.先變紅后變紫
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省增城區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小明同學(xué)選擇“影響過氧化氫溶液制取氧氣的因素”的課題開展探究。下列是他探究實驗數(shù)據(jù)記錄,
實驗序號 | 反應(yīng)溫度/℃ | 催化劑二氧化錳的用量/g | 過氧化氫溶液的濃度 | 反應(yīng)所需的時間/分鐘 |
1 | 15 | 0 | 5% | 30 |
2 | 15 | 1g | 5% | 10 |
3 | 25 | 1g | 10% | 5 |
4 | 25 | 1g | 15% | 3 |
5 | 35 | 1g | 15% | 1 |
(1)過氧化氫溶液制取氧氣的文字或符號表達(dá)式為 ;
(2)實驗 和 (填序號),說明二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解放出氧氣的速度;
(3)對比實驗3和4,可得出的結(jié)論是 ;
(4)通過對比實驗得到影響過氧化氫溶液制取氧氣速度的因素有 。
A.溶液的溫度 B.溶液的濃度 C.催化劑的種類
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.食鹽 B.酒精 C.氮氣 D.氦氣
(1) 常充入食品袋中防腐(2) 可用作家用調(diào)味品
(3) 是實驗室最常用的燃料(4) 可充入廣告氣球中
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期九月月考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中既不是分解反應(yīng)也不是化合反應(yīng)的是
A.氫氣+氧氣→ 水
B.石蠟+氧氣→ 水+二氧化碳
C.碳酸氫銨→氨氣+水+二氧化碳
D.鎂+氧氣→ 氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是
A.壓縮天然氣做燃料 B.金屬銅用于制導(dǎo)線
C.氮氣用于食品防腐 D.石灰漿用于建筑行業(yè)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不屬于現(xiàn)代“綠色化學(xué)”理念的是
A.采用無毒無害的原料
B.生產(chǎn)工藝對環(huán)境友好
C.產(chǎn)品不含任何化學(xué)物質(zhì)
D.生產(chǎn)的產(chǎn)品有利于環(huán)保
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省聊城市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖?/p>
A. 面粉 B. 泥土 C. 蔗糖 D. 汽油
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,與緩慢氧化無關(guān)的是
A.鋼鐵生銹 B.食物腐爛 C.呼吸作用 D.蠟燭燃燒
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