【題目】實驗探究題:如圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請按要求回答:
(1)寫出上述編號儀器的名稱:① , ② .
(2)若實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶較干燥的O2 , 應選擇(填寫編號)裝置進行組裝.
(3)研究表示:O2的體積分數(shù)大于36%時,就可使帶火星的木條復燃.因此,O2驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法(選填“可靠”或“不可靠”).為了收集一瓶純凈的O2 , 最好采用集氣法.
(4)丁同學將硫粉置于收集到的O2中燃燒,可觀察到發(fā)出火焰(填火焰顏色),其產(chǎn)物二氧化硫是一種具有污染性的氣體,實驗室用亞硫酸鈉固體和濃硫酸來制取,則進行該反應所選用的發(fā)生裝置是(填字母),收集二氧化硫只能選用瓶口向上排空氣法,則說明二氧化硫 , 因為二氧化硫具有污染性的氣體,則最好選用G裝置,在收集該氣體時,應該從(填“a”或“b”)管進入.(制取有毒有污染的氣體應該在通風櫥中進行).
(5)為了更好地制取CO2氣體,有同學將B裝置改進為F裝置,改進后裝置的優(yōu)點是 .
【答案】
(1)酒精燈;長頸漏斗
(2)AC
(3)不可靠;排水
(4)藍紫色;B;密度比空氣大,且能溶于水;a
(5)隨開隨用,隨關隨停
【解析】解:(1)①是酒精燈,②是長頸漏斗;故填:酒精燈;長頸漏斗;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,向上排空氣法收集的氧氣比較干燥;所以答案是:AC;(3)2的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復燃.因此,O2驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法不可靠,因氧氣不易溶于水,收集較純凈的氧氣可用排水法.故填:不可靠;排水;(4)硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應,因此不需要加熱,故選裝置B來制。欢趸虻拿芏缺瓤諝獾拇,溶于水且與水反應生成亞硫酸(H2SO3),因此只能用向上排空氣法收集,二氧化硫的密度比空氣大,所以用裝置G收集二氧化硫時,氣體從長管進入;故填:藍紫色;密度比空氣大,且能溶于水;a;(5)改進后的F裝置中的有孔塑料板可以把塊狀固體石灰石與稀鹽酸分離開,需要發(fā)生反應時使兩反應物接觸而發(fā)生反應,不需要時則控制產(chǎn)生氫氣的排出而使管內壓強變大,稀鹽酸壓入長頸漏斗而使反應物脫離接觸,達到了控制反應發(fā)生和停止的作用;故填:隨開隨用,隨關隨停.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在下列物質中:①潔凈的空氣;②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣后剩余固體;③硬水;④二氧化硫;⑤液態(tài)氧;⑥蒸餾水;⑦高錳酸鉀;⑧鐵粉。其中屬于混合物的是___________(填序號,下同),屬于氧化物的是_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“綠色奧運”,拒絕興奮劑.乙基雌烯醇是一種運動員禁用的興奮劑,下列關于乙基雌烯醇(化學式為C20H32O)的說法中正確的是( 。
A.它屬于氧化物
B.一個分子中含有16個H2單質
C.分子中碳、氫兩種元素的質量比為5:8
D.它的相對分子質量等于288
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱,是合作發(fā)展的理念和倡議。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是
A.紡紗織布B.燒制瓷器C.糧食釀酒D.冶煉生鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A.向裝有 NaOH 固體的試管中加入適量得水,溶液溫度升高
B.用觀察法區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀
C.河水經(jīng)沉淀、過濾、吸附殺菌等凈化操作后,可供人們生活用水
D.汽油除去油垢的原理是乳化作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在催化劑并加熱的條件下,氨氣和氧氣能發(fā)生化學反應,其反應的化學方程式為4NH3+5O2 4X+6H2O,則X的化學式是( )
A.N2
B.N2O
C.NO
D.NO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】質量守恒定律是化學反應中的重要規(guī)律,我能運用此規(guī)律解答下列問題:
(1)某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為:X+3O2=2CO2+3H2O(反應條件已略去),則X的化學式為 .
(2)在催化劑并加熱的條件下,A與B反應生成C和D.反應前后分子變化的微觀示意圖所下所示:
①下列說法正確的是(填序號).
a、該反應類型為置換反應
b、4種物質中只有D屬于氧化物
c、反應前后,氮元素化合價升高
d、化學反應中分子可以再分,而原子不能
②該反應的化學方程式為
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