提出原子論，阿伏伽德羅提出
 
．科學(xué)家研究得出了一個重要結(jié)論：物質(zhì)是由
 
和
 
構(gòu)成的；分子的
 
和
 
的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)，即在化學(xué)變化中
 
會破裂，而
 
不會破裂，但可重新組合成新分子，即原子是參加化學(xué)變化的最小粒子．
考點：化學(xué)的歷史發(fā)展過程
專題：課本知識同類信息
分析：根據(jù)道爾頓和阿伏加德羅在化學(xué)方面的主要成就、原子論與分子學(xué)說的核心內(nèi)容，進行分析解答．
解答：解：近代，道爾頓提出了近代原子學(xué)說，阿佛加德羅提出了分子的概念并創(chuàng)立了分子學(xué)說，他們得出了一個重要結(jié)論：物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)，即在化學(xué)變化中分子會破裂，而原子不會破裂，但可重新組合成新分子，即原子是參加化學(xué)變化的最小粒子；這些觀點是認識和分析化學(xué)現(xiàn)象及其本質(zhì)的基礎(chǔ)，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)．
故答案為：道爾頓；分子學(xué)說；原子；分子；破裂；原子；分子；原子．
點評：本題難度不大，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

青少年要“珍愛生命，遠離毒品”．“冰毒”是指合成毒品甲基苯丙胺，甲基苯丙胺也是毒品“搖頭丸”的主要成分，具有強烈的興奮和致幻作用，效果快，易成癮．其化學(xué)式為C10H15N．試計算：（1）甲基苯丙胺相對分子質(zhì)量．
（2）甲基苯丙胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比．
（3）甲基苯丙胺氮元素的質(zhì)量分數(shù)（小數(shù)點后保留一位）．
（4）100g甲基苯丙胺中氮元素的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一同學(xué)用某種粗鹽進行提純實驗，步驟如圖．請回答：
（1）步驟①和②的操作名稱是
 
．
（2）步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是
 
；步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止
 
，當(dāng)蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時，應(yīng)
 
，用余熱使水分蒸干．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某城市的大理石雕像逐漸的變得模糊，造成這一現(xiàn)象的原因主要是由于酸雨的破壞，形成酸雨主要物質(zhì)是
 
和
 
．
＜1＞請你分析城市環(huán)境空氣中各種污染物主要來自（答出兩點）
（1）
 
．
（2）
 
．
＜2＞請你對改善城市環(huán)境空氣質(zhì)量提出兩條建議：
（1）
 
．
（2）
 
．
＜3＞上面兩個例子說明，化學(xué)物質(zhì)可以造福人類，但有時也會給人類帶來危害．請你再舉出生活中的一物質(zhì)說明這個問題
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“化學(xué)──我們的生活，我們的未來”．

（1）化學(xué)──使生活豐富多彩．
①自熱米飯是一種快餐食品（如圖1）．該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出的熱量來進行加熱，生石灰與水反應(yīng)的文字表達式為
 
若要證明上述反應(yīng)中生成物的方法是
 

②在學(xué)習(xí)“氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)”時，老師給大家變了一個魔術(shù)--使“水”變色的杯子．操作過程及現(xiàn)象如圖2所示，老師揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體，表演中先后兩次所加的“水”分別為氫氧化鈉和鹽酸溶液．請回答下列問題：
（I）“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是
 
．
（Ⅱ）此過程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是
 
．
（2）化學(xué)──為健康保駕護航．超超奶奶骨質(zhì)疏松，醫(yī)生建議奶奶使用
 
；
A．葡萄糖酸鋅口服液      B．鈣片     C．加鐵醬油      D．含氟牙膏
（3）化學(xué)──讓未來充滿希望．
①納米材料石墨烯可能幫助科學(xué)家實現(xiàn)修建太空天梯的構(gòu)想．石墨烯是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)，石墨烯中碳元素是
 
態(tài)的．
②科學(xué)家正致力于把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì)，可以緩解
 
這一當(dāng)前突出的環(huán)境問題．
③日本科學(xué)家開發(fā)出一種含鎳元素的氧化物半導(dǎo)體粉末，將少量這種粉末放入水中，再用可見光照射，就能不斷將水分解成氫氣和氧氣．制備中用到的含鎳元素氧化物的作用是
 
；該反應(yīng)的文字表達式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，飽和溶液與不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化．將某溶質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法有：①
 
；②
 
．將某溶質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有：①
 
；②
 
；③
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液在生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛，下圖是甲和乙物質(zhì)在不同溫度時的溶解度曲線：
（1）圖1所示曲線上M點的含義是
 
．
（2）甲乙的混合溶液，為了得到純凈的甲物質(zhì)，往往采取
 
的方法．
（3）50℃時，向兩個分別盛有相同質(zhì)量的甲和乙固體的燒杯中，各加入100g水，充分攪拌溶解后，恢復(fù)至50℃，其結(jié)果如圖2所示．則下列有關(guān)說法中，正確的有
 
．（填字母）
A．燒杯①中溶解的是甲，燒杯②中溶解的是乙；
B．燒杯②中溶液是不飽和溶液；
C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解；
D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是（　　）
A、試管B、燒杯C、燒瓶D、量筒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不能用來區(qū)別氧氣和二氧化碳的是（　　）
A、常溫下的木炭
B、澄清的石灰水
C、燃著的木條
D、紫色石蕊試液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案