下列物質(zhì)的用途，與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是

A．發(fā)酵粉用于蒸制饅頭             B．氯化鈉用于制取鹽酸

C．大理石用于建筑材料             D．純堿用于制取苛性鈉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用煤爐燒水，水燒開(kāi)時(shí)經(jīng)常會(huì)溢出，請(qǐng)用所學(xué)的有關(guān)化學(xué)知識(shí)解釋其中的道理。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，不屬有機(jī)物的是        

A．甲烷                    B．葡萄糖          

C．碳酸                         D．淀粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碘（I）是人體必需的重要微量營(yíng)養(yǎng)元素之一。碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），食用碘鹽可以有效地預(yù)防碘缺乏病。請(qǐng)計(jì)算：

（1）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量                          ，

（2）若要獲取2.54mg碘，需要碘酸鉀                   mg 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是

      A. 硝酸銅    Cu(NO3)2            B. 硫酸鋁 AlSO4

      C. 二氧化氮  NO2                D. 氧化亞鐵  FeO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫氧化鉀是我國(guó)古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑，古人將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后的固體（主要成分是氧化鈣）與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中相互作用，生成氫氧化鉀。請(qǐng)按要求用化學(xué)方程式表述上述有關(guān)反應(yīng)。（1）分解反應(yīng)                                             ，

（2）化合反應(yīng)                                             ，

（3）復(fù)分解反應(yīng)                                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2011年11月在德班召開(kāi)了世界氣候大會(huì)各國(guó)共同協(xié)商對(duì)策，以減少溫室氣體排放量。下列氣體中不屬于溫室氣體的是（    ）

A．甲烷          B．臭氧         C．二氧化碳        D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)為了檢驗(yàn)家里購(gòu)買(mǎi)的硫酸銨化肥是否合格，他稱(chēng)取27.5 g化肥樣品與足量濃燒堿溶液加熱，產(chǎn)生的氨氣用100.0g廢硫酸吸收。測(cè)得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的變化如右下圖所示。所涉及的反應(yīng)為：

(NH4)2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O+2NH3↑； 2NH3+H2SO4 == (NH4)2SO4 。

請(qǐng)計(jì)算：

（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣       g。

（2）該化肥的含氮量為        （精確到0.1%），

則這種化肥屬于         (填：“合格”或“不合格”。合格硫酸銨含氮量為20%以上)產(chǎn)品

（3）請(qǐng)計(jì)算廢硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止，稱(chēng)得殘?jiān)|(zhì)量為15.4g。求：（1）生成氧氣多少克？ （2）原先氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案