14．從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)，如有圖所示．

（1）圖1粒子所屬元素可以組成多種化合物，請(qǐng)寫(xiě)出由上述某些元素組成的一種堿的化學(xué)式：NaOH．
（2）如圖2表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過(guò)程，該反應(yīng)的本質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水．請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)反應(yīng)方程式：2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O．

分析 （1）根據(jù)堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的化合物進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行解答．

解答 解：（1）堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的化合物，故以上元素可組成的堿為氫氧化鈉，其化學(xué)式為：NaOH；
（2）酸與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水的過(guò)程，例如：氫氧化鉀和硫酸的反應(yīng)化學(xué)方程式為：2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O；
故答案為：（1）NaOH；（3）氫離子和氫氧根離子；2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)本題的練習(xí)，學(xué)會(huì)從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)做驗(yàn)證鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)，用到的藥品由鋁片、銅絲、銀絲和硫酸銅溶液．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，李斌同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起參與．
【提出問(wèn)題】廢液中含有什么物質(zhì)？
【交流表達(dá)】
（1）李斌通過(guò)觀察，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅．他觀察到的現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色．
（2）李斌通過(guò)分析，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸鋁，他的依據(jù)是鋁與稀硫酸（或硫酸銅溶液）反應(yīng)生成硫酸鋁．
【拓展應(yīng)用】
（1）若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸鋁，應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的鋁．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．
（2）反應(yīng)完成后，過(guò)濾，濾渣中物質(zhì)為銅和鋁，濾液中溶質(zhì)為硫酸鋁．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．火堿具有堿性，故可用于改良酸性土壤
B．洗潔精具有乳化功能，用于去除油污
C．用碳素墨水寫(xiě)文字檔案，便于長(zhǎng)期保存
D．鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，可用于制作照明彈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，人們經(jīng)常用到各種除濕劑（干燥劑）
（1）生石灰．白色塊狀固體，吸水后生成熟石灰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2_．
（2）無(wú)水氧化鈣．白色固體，有苦咸味，每千克吸水量為1kg～1.2kg，若1kg無(wú)水氯化鈣吸收1.2kg水后得到氯化鈣溶液，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45.5%．
（3）濃硫酸．無(wú)色粘稠液體，有吸水性，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常作干燥劑，但日常生活中卻很少用它作除濕劑．其原因是濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．
（4）還原鐵粉．灰色或黑色粉末，又稱(chēng)“雙吸劑”，能夠吸收空氣中的水分和氧氣，常用于食品保鮮．檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后“雙吸劑”是否仍有效的化學(xué)方法為取少量該“雙吸劑”于試管中，滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則“雙吸劑”還有效，否則無(wú)效．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為11，畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）示意圖D中的x=8．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是B和C（填序號(hào)）．
（4）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．化學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)能源的開(kāi)發(fā)利用中發(fā)揮這重要作用．
（1）下列物質(zhì)：①煤 ②石油 ③天然氣 ④氫氣 ⑤乙醇，其中屬于化石燃料的是①②③（填序號(hào)，下同），屬于化合物的是⑤．
（2）在上述五種物質(zhì)中，最清潔的燃料是④，理由是氫氣燃燒的產(chǎn)物是水．
（3）貴州頁(yè)巖氣（頁(yè)巖氣的主要成分為CH4）地質(zhì)資源量在全國(guó)排名前列．頁(yè)巖氣資源潛力巨大．請(qǐng)寫(xiě)出頁(yè)巖氣作燃料的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．頁(yè)巖氣是重要的化工原料，一定條件下頁(yè)巖氣與CO2反應(yīng)生成CO和H2，該反應(yīng)化學(xué)方程式是CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO+2H2．CO和H2可合成液體燃料CH3OH，其化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的分子數(shù)之比為1：2：1．
（4）如圖為以前我市居民長(zhǎng)使用的幾種燃料．蜂窩煤比煤球燃燒更充分，其原因是增大了煤與氧氣的接觸面積，你認(rèn)為用煤作燃料的缺點(diǎn)是煤燃燒可以放出有害氣體，污染空氣．

（5）為了保護(hù)地球環(huán)境，倡導(dǎo)“低碳生活”，你的建議是不使用一次性筷子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人體大腦皮層體液最理想的pH介于7.35～7.45之間．人體大腦皮層體液的酸堿度（　�。�
A．偏酸性B．偏堿性C．呈中性D．難以判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)對(duì)不同狀態(tài)水的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）
A．氣、固、液三種狀態(tài)的水中，水分子是一樣的
B．氣態(tài)水分子質(zhì)量小，液態(tài)和固態(tài)水分子質(zhì)量大
C．氣態(tài)水分子不斷運(yùn)動(dòng)，液態(tài)和固體水分子不運(yùn)動(dòng)
D．氣態(tài)水分子間有間隔，液態(tài)和固態(tài)水分子間沒(méi)間隔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．8g氧氣可以跟1g氫氣恰好完全反應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案