工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖：

已知：生鐵的含碳量為2%~4.3%，鋼的含碳量為 0.03%~2%。

(1)反應(yīng)：①Fe2O3+3CO2Fe+3CO，②Fe2O3+3C2Fe+3CO。屬于置換反應(yīng)的是________，用于高爐煉鐵的原理是______________(填序號(hào))。

(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎，其目的是__________________________。

(3)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同，這種氣體的化學(xué)式是______________。爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3)，其中硅元素的化合價(jià)是______________。

(4)煉鋼爐中，通入純氧的目的是_______________。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的______________性。

(5)鋼鐵制品可能會(huì)生銹，寫出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。

(1)鋁合金被廣泛應(yīng)用于制造飛機(jī)、高鐵等,這是因?yàn)殇X合金具有_____、質(zhì)量輕、耐腐蝕等特性。

(2)化學(xué)興趣小組為了鑒別某黃色金屬是黃金還是黃銅(銅鋅合金),設(shè)計(jì)了如下方案:

①取樣,在空氣中加熱  ②取樣,加入硝酸銀溶液  ③取樣,加入硫酸鋅溶液

其中不合理的是_____(填序號(hào))。某同學(xué)提出還可以用稀硫酸鑒別，他所依據(jù)的反應(yīng)原理是_________(用化學(xué)方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：流程題

山西省是重要的煤化工基地，煤及其相關(guān)產(chǎn)品是轉(zhuǎn)型發(fā)展的方向之一，以煤層氣（主要成分是甲烷）、焦炭、水、空氣為原料，可制得若干產(chǎn)品，部分生產(chǎn)過程如圖：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）過程②是利用分離液態(tài)空氣法進(jìn)行分離的，該變化是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（2）寫出①所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（3）下列說法正確的是_____．

a無機(jī)物可以轉(zhuǎn)化成有機(jī)物

b氮?dú)庠诠I(yè)上可用于制尿素、硝酸銨等氮肥

c生產(chǎn)過程使煤及其相關(guān)產(chǎn)品得到了綜合利用

（4）尿素和NH4NO3都是氮肥，其中NH4NO3中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為_____，100gNH4NO3中氮元素的質(zhì)量為_____g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省麗水市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

中國是全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)在海域“可燃冰”試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。“可燃冰”是甲烷和水在低溫、高壓條件下形成的水合物(CH4·nH2O)。

(1)在常溫常壓下，“可燃冰”會(huì)發(fā)生反應(yīng)：CH4·nH2O=CH4+nH2O，該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型)；

(2)甲烷可制成合成氣(CO、H2)，再制成甲醇(CH3OH)，代替日益供應(yīng)緊張的燃油。由合成氣制甲醇的反應(yīng)方程式為：CO+2H2CH3OH，由甲烷制成合成氣有兩種方法：

①CH4+H2OCO+3H2 ②2CH4+O22CO+4H2

從原料配比角度比較方法①和②，更適宜用于合成甲醇的方法是__________(填序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：云南文山縣德厚鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)的影響（固定裝置略）。

（1）從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____________。

（2）完全反應(yīng)后，兩組的生成物均為黑色粉末（純凈物），分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

步驟
 

操作
 

甲組現(xiàn)象
 

乙組現(xiàn)象
 

1
 

稱量黑色粉末質(zhì)量/g
 

m1
 

m2
 

2
 

取黑色粉末，用磁鐵吸引
 

能被吸引
 

能被吸引
 

3
 

取黑色粉末，加入稀鹽酸
 

全部溶解，有大量氣泡
 

無明顯現(xiàn)象
 

4
 

取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液
 

有紅色物質(zhì)生產(chǎn)
 

無明顯現(xiàn)象
 

①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng)，故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_______g ，這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。

（3）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說明溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)有影響，且均體現(xiàn)出CO的__________（填寫化學(xué)性質(zhì)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：云南文山縣德厚鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液，該溶液遇到酸溶液顯紅色，遇到堿溶液顯黃色。下列說法不正確的是（ ）

A. 蝴蝶蘭花的溶液與酸作用顯紅色是物理變化

B. 能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的一定是堿性溶液

C. 將氯化鈉溶液滴入蝴蝶蘭花的溶液后，溶液仍為紫色

D. 蝴蝶蘭花的溶液可用作酸堿指示劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：云南文山縣德厚鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生要用實(shí)驗(yàn)證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，現(xiàn)有鐵片、銅片、硝酸銀溶液、稀鹽酸四種物質(zhì)，他設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案中可行的是（ ）

A. ①Cu＋HCl�、贔e＋AgNO3　③Cu＋AgNO3

B. ①Fe＋HCl�、贑u＋HCl�、跢e＋AgNO3

C. ①Fe＋HCl�、贔e＋AgNO3�、跜u＋AgNO3

D. ①Fe＋HCl�、贑u＋HCl�、跜u＋AgNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：云南滄源佤族自治縣勐省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用．如：

(1)農(nóng)業(yè)上可用來降低土壤的酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)的物質(zhì)是________。

(2)醫(yī)療上可用含氫氧化鎂的藥物來中和過多的胃酸(視為鹽酸)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(3)如何檢驗(yàn)?zāi)沉蛩釓S排出的廢水是否具有酸性？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出兩種實(shí)驗(yàn)方案(寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)。

方案一：________________________________________________________________________；

方案二：________________________________________________________________________。

(4)取某硫酸廠排出的一定體積的廢水與一定量的氫氧化鈉溶液混合后，溶液恰好呈中性。若改用與該氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的氫氧化鉀溶液與上述一定體積的廢水混合，則所得溶液的pH______7(填“＞”、“＜”或“＝”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：云南馬關(guān)縣沙尾沖中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

一些食物的近似PH如下：其中顯堿性的是

A. 蘋果汁：2.9~3.3 B. 葡萄汁：3.5~4.5

C. 牛奶：6.3~6.6 D. 雞蛋清：7.6~8.0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案