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(2010?白下區(qū)一模)如圖是某品牌奶粉包裝袋上的部分文字說明,根據說明判斷下列說法中正確的是( 。
分析:A、根據人體所需的六大營養(yǎng)素的種類和奶粉的成分進行分析判斷.
B、“鈣、鐵、磷、鋅”等不是以單質等形式存在,而是指元素.
C、任何物質都是化學物質,據此分析判斷.
D、根據此奶粉包裝說明的凈含量、蛋白質的質量分數進行分析計算即可.
解答:解:A、由奶粉的文字說明可知,此奶粉中含有乳脂,乳脂屬于油脂,故選項說法錯誤.
B、此奶粉中的“鈣、鐵、磷、鋅”等不是以單質等形式存在,“鈣、鐵、磷、鋅”是強調存在的元素,與具體形態(tài)無關;故選項說法錯誤.
C、奶粉中的乳脂、蛋白質、鈣、鐵、磷、鋅等都是化學物質,故選項說法錯誤.
D、此奶粉中蛋白質的質量為:300g×25%,故選項說法正確.
故選D.
點評:本題難度不大,主要考查學生根據標簽新信息抽取有效信息、靈活運用所學知識分析問題、解決實際問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?白下區(qū)一模)CO2是初中化學重點研究的氣體之一.某化學興趣小組設計了如下實驗來探究CO2的制取和性質.
(1)該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網等裝配了一個在實驗室中制取CO2的裝置(如圖所示,夾持裝置省略).
①關閉彈簧夾,將干燥管小頭向下垂直放人盛有水的燒杯中,若觀察到
無水進入干燥管
無水進入干燥管
,則表明該裝置的氣密性良好.
②請寫出實驗室制取CO2的化學方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③用該裝置制取CO2的優(yōu)點是
可隨時控制反應的發(fā)生和停止
可隨時控制反應的發(fā)生和停止

④不能用鐵網代替銅網的原因是(用化學方程式表示)
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(2)該興趣小組將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現象.CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應呢?
①小明設計了甲、乙兩個實驗來驗證CO2與NaOH發(fā)生了化學反應(如圖所示).實驗現象為:甲--軟塑料瓶變癟,乙--“瓶吞雞蛋”.
小雯認為上述兩個實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應.其理由是
CO2能溶于水,也能使瓶內氣壓降低
CO2能溶于水,也能使瓶內氣壓降低

小明針對小雯的質疑又補充了一個對照實驗.請簡述實驗方法:
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實驗,看現象是否有差別
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,做同樣的實驗,看現象是否有差別

②小強取少量甲實驗后變癟塑料瓶中的溶液,加入一定量
稀鹽酸
稀鹽酸
,觀察到
有氣泡產生
有氣泡產生
現象,從而證明CO2與NaOH已經發(fā)生了反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?白下區(qū)一模)利用化學知識對下列說法進行判斷,其中正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?白下區(qū)一模)關于“滅火器原理”,教材給出了如圖示.下列說法不正確的是(  )

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(2010?白下區(qū)一模)下列各組溶液,不加其他試劑就能鑒別的是( 。

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