隨著水資源的污染越來越嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是:
C
C
(填字母).
A、水的蒸餾     B、水的蒸發(fā)     C、水的電解       D、水的凈化
(2)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為了降低硬度,可采用的方法是
煮沸
煮沸

(3)自制凈水器中常加入
活性炭
活性炭
,用于除去水中的異味和色素.
(4)若要配制50g 5%的氯化鈉溶液,需要進(jìn)行如下的操作:①計(jì)算(需要溶質(zhì)氯化鈉量和溶劑量);②用托盤天平稱量
2.5g
2.5g
氯化鈉;③用
50mL
50mL
(填“10mL”或“50mL”)量筒量取
47.5mL
47.5mL
mL水;④將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌.
(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的
過濾
過濾
操作原理是一致的.
分析:(1)根據(jù)能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成必須通過化學(xué)變化的反應(yīng)來驗(yàn)證;
(2)根據(jù)煮沸可以降低水的硬度進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)溶液的配制的步驟以及計(jì)算進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)過濾適用于不溶于液體的固體與液體分離的方法進(jìn)行解答.
解答:解:(1)A、B、D發(fā)生的都是物理變化,不能說明水是由氧元素和氫元素組成,水的電解實(shí)驗(yàn)生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的;
(2)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為了降低硬度,可采用的方法是煮沸;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附水中的異味和色素;
(4)需要氯化鈉的質(zhì)量=50g×5%=2.5g,需要水的質(zhì)量=50g-2.5g=47.5g,所以水的體積為47.5mL,所以應(yīng)該用50mL量;
(5)過濾適用于不溶于液體的固體與液體分離的方法,所以茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離,便于飲用.該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的過濾操作原理是一致的.
故答案為:(1)C;(2)煮沸;(3)活性碳;(4)2.5g;50mL; 47.5mL; (5)過濾.
點(diǎn)評(píng):通過回答本題要知道確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)必須是化學(xué)變化,了解凈水的方法,明白過濾的原理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)天然水污染的來源有________(寫出一種即可).

(2)我們飲用的水是由原水凈化所得.原水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì).家庭的飲用水可經(jīng)過如下的凈化步驟:河水→A(加絮凝劑)→B(反應(yīng)沉淀池)→C(過濾池)→D(清水池)→E(投藥消毒)→凈水.

上述凈水過程,取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是________;可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟是________(填編號(hào)),如果要知道凈水是硬水還是軟水,我們可以用________來檢驗(yàn).生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水最常用的方法是________.

(3)隨著社會(huì)的發(fā)展,一方面人類生活生產(chǎn)的用水量不斷增加,另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理施用等造成的水體污染,加劇了可利用水的減少,使原本不緊缺的水資源更顯短缺.所以我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí):一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法________(合理答案均可).

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